Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
№ 3 (2013)
Contrastive Analysis in Teaching Russian to Swahili Speakers
Zharkova E., Nazartseva E.
PDF
(Rus)
Том 14, № 2 (2017)
LANGUAGES WE CHOOSE: LITHUANIA’S EXPERIENCE
Lichačiova A.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
The grammatical category of gender in course of Russian as a foreign language
Shustikova T., Kulakova V., Smirnova S.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Russian language for Arab students in the environment on-line and off-line
Elagina R.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Electronic exercises as means of lexical and grammar skills forming for foreign students on the preparatory level
Rudenko-Morgun O., Zhindaeva A.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Specifics of Formation of Secondary Language Personality in the Case of Subordinative Bilingualism (on the Example of the Russian-Korean Comparisons)
Mamontov A., Stolyarova A.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
«Russian Language And Language Culture» Course Adoption For Foreign Students’ Perception
Bereznyatskaya M.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
The principle of considering the peculiarities of the native language in the creation of the textbook of the russian language for iranian audience
Khalilzadeh A.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
TEXT AND DISCOURSE IN LINGUODIDACTICS
Odintsova I.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Russian Language in Polylingual Educational Context (on the Example of Multinational Classes of Irkutsk Secondary Schools)
Dorokhova M., Sverdlova N.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Features teaching discipline culturological cycle for students of Asia-Pacific countries
Tikhomirova E.
PDF
(Rus)
№ 5 (2015)
BILINGUALISM AND ASPECTS OF THE STYDY OF FOREIGN ACCENT (JAPANESE AS THE EXAMPLE)
Cherepko V.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Linguacountry Study Of The «Reverse Vector» As One Of The Most Important Aspects Of Teaching Foreign Students Russian
Fan Guodong -.
PDF
(Rus)
№ 2 (2011)
Formation of sociocultural competence of students when teaching foreign language taking into account national specific lexion
Saranina I.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
To the problem of formation of electronic educational environment on the university portal for foreign students of pre-university stage of training
Arkhangelskaya A., Zhigunova O.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Phonetic aspects of teaching Russian as a foreign language development in perspective: pre-college education phase
Guirinskaya L.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
WRITING, SHARING AND GROWING: CREATIVE WRITING IN ENGLISH AT A MAINLAND CHINESE UNIVERSITY
Fan D.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Ethno-Cultural Competence of Teachers as a Current Methodical Problem
Vladimirova T.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Actual Problems of Modern Linguodidactics
Vladimirova T.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Russian language and speech culture course: new dimension (speech culture for foreigners)
Budiltseva M., Novikova N.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
A New Conceptual Approach to Teaching Scientific Style of Speech of Foreign Students at the Stage of Pre-University Education
Arkhangelskaya A., Zhigunova O., Zhindaeva A.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Cognitive dissonance as a reason of failure in the study of Russian as a foreign language at engineering schools
Avdeeva I.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
The Use of the Mnemonic Techniques and Retrieval Cues in the Process of Teaching Russian Language to Bilingual Students
Al-Kaisi A., Koutsoni O., Rudenko-Morgun O.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Interlinguistic Interaction in the study of Russian as a Foreign Language in the Conditions of the Belarusian-Russian Linguistic and Cultural Environment
Grinberg S.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
The foreign language's role in building of the communicative tolerance by social workers during their study at the university
Leifa I.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 60 - 1/25 1 2 3 > >> 
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».