The relationship between assertiveness and the level of socio-psychological adaptation of first-year students
- Authors: Runovskaya E.G1
-
Affiliations:
- Yaroslavl State University named after P.G. Demidov
- Issue: Vol 7, No 5 (2025)
- Pages: 18-22
- Section: ARTICLES
- URL: https://journal-vniispk.ru/2687-0428/article/view/376660
- ID: 376660
Cite item
Abstract
this article presents the results of an empirical study aimed at studying the assertiveness and socio-psychological adaptation of first-year students. The relevance of the research task is due to the identification of predictors that influence the prevention of maladaptation of higher education. It is revealed that assertiveness and sociability are personal qualities of an individual and do not depend on gender. The development of communication skills helps to reduce social anxiety. It is suggested that the development of assertiveness, in turn, is accompanied by an increase in the level of socio-psychological adaptation of first-year students.
References
- Антоновский А.В., Балакшина Е.В., Филиппченкова С.И. Психологические особенности протекания адаптационного процесса у студентов первого курса, обучающихся в вузе // Психология. Физиология. 2020. Т. 13. № 1. С. 44 – 53.
- Белова А.А. Ассертивность как компонент межличностного взаимодействия // StudArctic forum. 2024. T. 9. № 1. С. 101 – 109.
- Волкова Т.Г., Оспанова Б.К., Жапарова Г.С. Проблема адаптации студентов первого курса в системе обучения вуза // Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. 2020. № 1. С. 10 – 16.
- Гефеле О.Ф. Ассертивность как детерминанта формирования социальной адаптации // Психолого-социальная работа в современном обществе: проблемы и пути решения: Материалы международных научно-практических конференций / Под общей ред. Ю.П. Платонова. 2016. С. 161 – 163.
- Мороденко Е.В. К вопросу о социально-психологической адаптации студентов первого курса в вузе // Повышение качества образования, современные инновации в науке и производстве: Сборник трудов Международной научно-практической конференции. 2019. С. 540 – 543.
- Ромек В.Г. Уверенность в себе как социально-психологическая характеристика личности: автореф. дис. … канд. психол. наук. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 1997. 23 с.
- Рощупкина Д.В. Соотношение уверенности в себе и психологического благополучия у студентов первого курса высших учебных заведений // Современная наука: проблемы, идеи, тенденции: Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции / под общей ред. А.И. Вострецова. 2019. С. 528 – 544.
- Рязанцева М.В. Понятие ассертивности как социальный феномен // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. 2021. № 1. С. 90 – 97.
- Слабкая Д.Н. Психологические детерминанты ассертивности личности // Психология. Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2023. Т. 12. № 9А. С. 5 – 11.
- Солтер Э. Условно-рефлекторная терапия. 3-е изд. СПб.:Речь, 2017. 185 с.
- Шейнов В.П. Ассертивное поведение: оценки и свойства // Психологический журнал. 2014. Т. 11. № 4. С. 55 – 59.
Supplementary files
