CLUSTER-BASED TRANSFORMATION OF REGIONAL EDUCATION

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

Abstract. The article deals with the development trends of the modern Russian system of secondary vocational education (SVE). The current state of SVE in the Tomsk region is described. Regional peculiarities and strategic goals of transformation of SVE in the context of socioeconomic development of the region are presented. A theoretical rationale for the cluster approach to the development of the SVE system is provided. The need for productivity changes in the regional SVE system using the cluster approach is demonstrated. A project for updating the SVE infrastructure in the Tomsk region, reflecting the principles and mechanisms of cluster policy, is proposed. The basic characteristics of two clusters – educational clusters and educational-industrial clusters – are presented. Scientifically justified hypotheses about the regularities and the effective functioning of these clusters are formulated. Cluster-driven organizational and pedagogical methods of integrating SVE practices and continuous professional development of the current personnel of the real economic sector are pointed out. Methods, management tools, and conditions for successful integration are mentioned. Conditions for the realization of pedagogical interaction between subjects participating in industrial cluster communities are presented. The existing practical experience of the Tomsk region with clusters in SVE transformation is summarized. Socioeconomic and pedagogical prospects of interaction between clusters and networks in SVE for solving urgent and future tasks at the regional level are predicted. The materials of the article are based on the results of educational design and research methods of theoretical analysis, survey, and expert method.

About the authors

Yuriy Vladimirovich Kalinyuk

Department of Vocational Education of Tomsk region

Author for correspondence.
Email: kalinuk@dpo.tomsk.gov.ru
pr. Frunze, 14, Tomsk, Russian Federation, 634029

Larisa Germanovna Smyslyaeva

Tomsk State Pedagogical University

Email: laris.s@mail.ru
Ul. Kievskaya, 60, Tomsk, Russia, 634061

Dmitriy Mikhaylovich Matveev

Tomsk College of Economics and Industry

Email: director@tept.edu.ru
ul. Irkutsky Trakt, 175, Tomsk, Russian Federation, 634040

References

  1. Asmolov A.G. Psikhologiya sovremennosti: vyzovy neopredelennosti, slozhnosti i raznoobraziya [Psychology of modernity: challenges of uncertainty, complexity and diversity]. Psikhologicheskiye issledovaniya – Psychological Studies, 2015, vol. 8, no. 40 (in Russian). URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2015v8n40/1109-asmolov40.html (accessed: 12 March 2021).
  2. Spravochno-pravovaya sistema “Garant” [Information and legal support “Garant”] (in Russian). URL: https://base.garant.ru/74404210/ (accessed: 12 March 2021).
  3. Gavrilova A.P. Klasternyy podkhod na primere Tomskoy oblasti [Cluster approach on the example of Tomsk region]. Tarifnoye regulirovaniye i ekspertiza, 2018, no. 1, pp. 12–13 (in Russian).
  4. Porter M. Konkurentsiya [Competition]. Moscow, Vil’yams Publ., 2005. 608 p. (in Russian).
  5. Markov L.S. Teoretiko-metodologicheskiye osnovy klasternogopodkhoda v ekonomike. Avtoref. dis. dokt. ekonom. nauk [Theoretical and methodological foundations of the cluster approach in the economy. Abstract of thesis doct. of econ. sci.]. Novosibirsk, 2014. 46 p. (in Russian).
  6. Sokolov A.P., Klimyuk L.Ya. Klasternaya sistema kak osnova povysheniya konkurentosposobnosti regional’noy ekonomiki [Cluster system as the basis for increasing the competitiveness of the regional economy]. Biznes. Nauka. Obrazovaniye: problemy, perspektivy, strategii: sbornik materialov rossiyskoy nauchno-prekticheskoy konferentsii s mezhdunarodnym uchestiyem: v 2 chastyakh [Business. Science. Education: problems, prospects, strategies: Collection of Materials of Russian Scientific-Practical Conference with International Participation in two parts. Part 1]. Vologda, Vologda Institute of Business Publ., 2015, pp. 95–97 (in Russian).
  7. Krivykh S.V., Kirpichnikova A.V. Klasternyy podkhod v professional’nom obrazovanii [Cluster approach in professional education]. Saint Petersburg, INOV Publ., 2015. 140 p. (in Russian).
  8. Rychikhina N.S. Obrazovatel’nyy klaster kak strategiya razvitiya sfery obrazovaniya [Educational cluster as a strategy for the development of education]. Professional’noye obrazovaniye – Professional Education, 2014, no. 19 (346), pp. 39–46 (in Russian).
  9. Skornyakova E.R. Upravleniye sovremennoy shkoloy na primere obrazovatel’nogo klastera [Management of modern school on the example of educational cluster]. IXMezhdunarodnaya nauchno-prakticheskaya konferentsiya “Problemy i perspektivy razvitiya obrazovaniya v Rossii” [IX International Scientific-Practical Conference “Problems and prospects of education development in Russia”]. Novosibirsk, 2011 (in Russian). URL: http://www.zrns.ru/2konf_arhiv_pn9.html (accessed: 7 September 2021).
  10. Fadina T.V. Obrazovatel’nyy klaster kak mekhanizm realizatsii potrebnosti na rynke obrazovatel’nykh uslug [Educational cluster as a mechanism for implementing the needs in the market of educational services]. Vestnik Nizhegorodskogo universiteta im. N.I. Lobachevskogo – Bulletin of N. I. Lobachevsky Nizhny Novgorod University, 2007, no. 5, pp. 100–114 (in Russian).
  11. Itskowitz G. Troynaya spiral. Universitety – predpriyatiya – gosudarstvo. Pod redaktsiyey A.F. Uvarova [The triple spiral. Universities – enterprises – state. Ed. A. F. Uvarov]. Tomsk, Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics Publ., 2010. 238 p. (in Russian).
  12. Strategiya sotsial’no-ekonomicheskogo razvitiya Tomskoy oblasti do 2030 goda. Prilozheniye k postanovleniyu Zakonodatel’noy Dumy Tomskoy oblasti No. 2580 ot 26.03.15 [Strategy of socio-economic development of the Tomsk region until 2030 Decree of the Legislative Duma of the Tomsk region No. 2580 of 26.03.15] (in Russian). URL: https://www.tomsk.gov.ru/ctrategija-sotsialno-ekonomicheskogo-razvitija-tomskoj-oblasti-do-2030-goda (accessed: 2 October 2021).
  13. Khamidullina G.R., Timiryazova A.V., Gafiullina L.F. Modernizatsiya professional’nogo obrazovaniya v sisteme ekonomicheskogo razvitiya regiona [Modernization of professional education in the system of regional economic development]. Kazan, Poznaniye Publ., 2009. 128 p. (in Russian).
  14. Sukhanova E.A., Zobnina A.A. Obrazovatel’nyy potentsial mezhorganizatsionnogo setevogo vzaimodeystviya (na materiale vzaimodeystviya organizatsiy vysshego i obshchego obrazovaniya) [Educational potential of interorganizational network interaction (on the material of interaction between organizations of higher and general education)]. Pedagogicheskiy imidzh – Pedagogical image, 2017, no. 2 (35), pp. 77–85 (in Russian).
  15. Smyshlyayeva L.G., Voytekhovskaya M.P., Vesnina L.V., Kolesnikova E.V., Matveyev D.M., Vysokomornaya Yu.I. Proyektirovaniye protsessa bakalavrskoy podgotovki pedagogov dlya sistemy professionalnogo obrazovaniya v usloviyakh standartizatsii professional’noy deyatelnosti [Designing the process of bachelor teacher training for professional education system in conditions of standardization of professional activity]. Nauchno-pedagogicheskoye obozreniye – Pedagogical Review, 2017, vol. 2 (16), pp. 131–143 (in Russian).
  16. Kolesnikova E.V., Sheremetieva U.M., Kobyakova V.N. Istoriya razvitiya i nekotoryye aspekty stanovleniya professional’nogo obrazovaniya na fakul’tete tekhnologii i predprinimatel’stva TGPU [History of development and some aspects of the formation of professional education at the Faculty of technology and entrepreneurship TSPU]. Nauchno-pedagogicheskoye obozreniye – Pedagogical Review, 2013, vol. 1 (1), pp. 16–20 (in Russian).
  17. Bermus A.G. Klasterno-modul’nyy podkhod k proyektirovaniyu obrazovatel’nykh programm v sisteme nepreryvnogo obrazovaniya [Cluster-modular approach to the design of educational programs in the system of continuous education]. Nepreryvnoye obrazovaniye: XXI vek – Lifelong Education: the XXI century, 2015, vol. 4 (in Russian). URL: http://LLL21.petrsu.ru (arcessed: 2 October 2021).

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».