Search

Issue
Title
Authors
Vol 26, No 192 (2021)
Specification of spelling literacy development among foreign children at the primary stage of Russian language education in a polyethnic educational environment
Dyakova T.A., Deryabina S.A., Konchakova S.V.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 2 (2023)
The development of educational autonomy in the conditions of group work on the author’s electronic manual on a remote educational platform
Dashkina A.I.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Social and pedagogical assistance to adolescents with intellectual disabilities
Begidova T.P., Malysh E.Y.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 185 (2020)
Development of social and cultural skills of students through the research project “Fashion” in the process of professional foreign language activity
Mikheyeva N.N., Guseva R.G.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 192 (2021)
Variability of methods and techniques of foreign language teaching at early stage
Prokhorova M.Y., Zimina E.I., Kondakova N.N.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 2 (2023)
Teaching foreign language writing skills in the digital environment of the university
Titova S.V.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Developing students’ soft skills through the elective course “English for cross-cultural communication”
Gunina N.A.
PDF
(Rus)
Vol 30, No 3 (2025)
Modern approaches to the implementation of extracurricular activities as a factor in optimizing the study of a foreign language
Dolzhenkova M.I., Bortnikova T.G.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 181 (2019)
Psychological and pedagogical conditions for teaching foreign professional communication students of “Technology of production and processing of agricultural products” programme based on the model of content and language integrated learning
Tokmakova Y.V.
PDF
(Rus)
Vol 23, No 175 (2018)
Psychological and pedagogical conditions for teaching students writing skills based on language corpora
Syomich Y.I.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 180 (2019)
Content of teaching written speech to students of “Journalism” programme
Syomich Y.I.
PDF
(Rus)
Vol 23, No 172 (2018)
COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT OF STUDENTS WITHIN THE COURSE “BUSINESS ENGLISH”
Bortnikova T.G.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 1 (2016)
LINGUISTIC AND METHODIC BASEMENTS OF PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN NON-LINGUISTIC INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION (BILINGUAL / BICULTURAL ASPECT)
Bryksina I.E.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 180 (2019)
Linguodidactic potential of the complex task “Dictogloss”
Aksenova I.N.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 188 (2020)
Features of the development of project activity skills among students in the educational environment of the university
Grigorieva E.I., Efremenko A.P., Gabdiyev M.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 11 (2016)
THE PROBLEMS OF FOREIGN STUDENTS’ CULTURAL ADAPTATION IN POLYCULTURAL SPHERE OF RUSSIAN INSTITUTES OF HIGHER EDUCATION (BASING ON THE MATERIAL OF TAMBOV STATE UNIVERSITY NAMED AFTER G.R. DERZHAVIN FOREIGN STUDENTS’ INTERROGATION)
Bortnikova T.G.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 6 (2017)
LISTENING POETIC SPEECH ON RUSSIAN LESSONS IN THE 5th GRADE
Maslova M.V.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 180 (2019)
The concept of the versatile research skills development among students of a technical university in the process of foreign language teaching
Kulikova E.V., Popova N.V.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 188 (2020)
Methodical model of development of grammar skills of students’ speech on the basis of realization of foreign-language Internet projects
Yuzbasheva E.G.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 178 (2019)
Problems of auditive skills formation among pupils
MASLOVA M.V.
Vol 21, No 10 (2016)
USING A GROUP BLOG IN TEACHING FOREIGN WRITING INTERACTION
Plaskina M.V.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 2 (2017)
THE PROCESS MODELING OF WRITING SKILLS DEVELOPMENT BY MEANS OF THE EDUCATIONAL INTERNET-BLOG
Pavelieva T.Y.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 179 (2019)
Effective intercultural communication skills development of university students
Bortnikova T.G., Dolzhenkova M.I.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 189 (2020)
Pedagogical conditions of the development of language teachers’ professional communicative skills of written feedback
Ershova T.A.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 10 (2016)
TEACHING WRITING DISCOURSE IN THE GOALS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN POST-GRADUATE PROGRAMS
Amerkhanova O.O.
PDF
(Rus)
26 - 50 of 64 Items << < 1 2 3 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».