Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 1 (2014)
Problems of Tolerance and Adaptability of Personality in Polycultural Society
Kudinov S., Kudinov S.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Formation of Cross-Cultural Interaction Experience in Students in Conditions of Curricular and Extracurricular Hours Integration
Kazarenkov V., Rangelova E., Kazarenkova T.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
EXTRACURRICULAR CLASSES FOR STUDENTS IN ACADEMIC SUBJECTS (ORGANIZATIONAL-PEDAGOGICAL ASPECTS)
Kazarenkov V., Prokop J., Kazarenkova T.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 4 (2017)
THE STUDENTS’ REPRESENTATIONS OF CIVIL SERVANTS’ NORMATIVE ORIENTATION
Oboznov A., Gerasimova A., Bessonova Y., Aguzumtsyan R., Petrosyan L.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 1 (2018)
Axiological Background of Vietnamese Students Adaptability
Kudinov S., Kudinov S., Ho Vo Q.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 3 (2022)
The Pivotal Role of Students in International Psychology: A Past, Present, and Future Overview
Balva D., Takooshian H.
PDF
(Eng)
Volume 18, Nº 4 (2021)
Current Problems of Preventing Aggressive Behavior in the Educational Environment: A Case Study of Three Schools in the Russian Countryside
Guryanova M., Selivanova E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2009)
The state of higher school practice of developing in students the interest in selfeducation in the course of extra-curricular activities
Zharylgapova D.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Peculiarities of adaptation of albanian students in the russian high school
Aliajdaraj A.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
The personal confidence manifestation in relation to the characteristics of personal initiative of different groups of medical staff
Nikitina E., Shlyakhta D.
PDF
(Rus)
Nº S5 (2011)
Museum and Educational Activities within the Sociocultural Context of Universities
Pozharova L.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Structural Features of Sociability in Russian and Latin American Students
Krupnov A., Kachurina O.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Features and Psychological Structure of Future Medical Workers' Responsibility
Fomina N., Zuyeva M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2013)
On the Problem of Controlling Emotional Responses of Elementary School-Age Pupils with Cognitive Development Disorder
Dmitriev A., Verkhoturova N.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2014)
Psychological features of aggressiveness of smoking female students
Novikova I., Novikov A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Building Bridges: Psi Chi and International Psychology
McCormick M., Takooshian H., Denmark F., del Pilar Grazioso M., Velayo R., Wang A., Zlokovich M.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF ADAPTIVITY IN AFRICAN STUDENTS
Badalova L.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 4 (2017)
CALL FOR CROSS-NATIONAL RESEARCH: HOW DO STUDENTS VIEW THEIR UNIVERSITY?
Voitko A., Takooshian H.
PDF
(Eng)
Volume 16, Nº 3 (2019)
Acculturation Scale to Russia (ASR) for International Students: Development and Psychometric Verification
Ardila A., Maslova O., Novikova I., Shlyakhta D., Aguilar Y.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 1 (2025)
Relationship of Cooperative or Competitive University Climate with the Positive Creativity in Russian Students
Berrios Callejas S., Kodja E., Bultseva M.
PDF
(Eng)
Volume 19, Nº 4 (2022)
Personality Traits and Academic Motivation as Predictors of Attitudes towards Digital Educational Technologies among Russian University Students
Novikova I., Bychkova P., Novikov A., Shlyakhta D.
PDF
(Eng)
Volume 17, Nº 4 (2020): Contemporary Positive Psychology in Russia and in the World
Relationship between Perfectionism and Forms of Social Activity of Russian Young People: The Case of the Saratov Region
Bocharova E.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Development in students of requirement for intercultural interaction
Kazarenkov V., Kazarenkova T.
PDF
(Rus)
Nº S5 (2011)
Specificity of Psychological and Pedagogical Support for Teaching the Course in Probability Theory to Students of the Correspondence Education Department
Aniskina M.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2012)
83rd Annual Meeting of the Eastern Psychological Association
Novikova I., Chebotareva E., Novikov A.
PDF
(Rus)
76 - 100 de 125 resultados << < 1 2 3 4 5 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».