Отправить статью по E-mail Субъектность академического сообщества в условиях менеджеристского управления
- Авторы: Ковалев В.В.1, Дятлов А.В.1
-
Учреждения:
- Южный федеральный университет
- Выпуск: Том 30, № 2 (2024)
- Страницы: 37-51
- Раздел: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРАХ ОБРАЗОВАНИЯ И ТРУДА
- URL: https://journal-vniispk.ru/2713-0681/article/view/268687
- DOI: https://doi.org/10.19181/nko.2024.30.2.3
- EDN: https://elibrary.ru/TDOEUA
- ID: 268687
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье проведён анализ негативных эффектов воздействия менеджеристского управления на субъектность академического сообщества. Цель исследования: установить взаимосвязь между снижением субъектности академического сообщества и менеджеристской моделью управления высшей школой. Для сбора эмпирической информации использовались два метода: массовый опрос преподавателей четырёх вузов Ростовской области и анализ нормативно-правовых документов, регулирующих порядок применения менеджеристских норм к системе высшего образования. Результатом операционализации базовых понятий (субъектность, академическое сообщество, менеджеристское управление) стало определение трёх эмпирических индикаторов: 1)представления академического сообщества о традиционных целях высшего образования; 2)ресурсы академического сообщества для достижения менеджеристских целей; 3)наличие деформаций в профессиональной этике учёных и преподавателей. Исследование подтвердило гипотезу о том, что реализуемая менеджеристская политика оказывает негативное воздействие на академическое сообщество, снижая его субъектность. Дисфункции проявляются по двум направлениям профессиональной деятельности учёных и преподавателей. Первое обусловлено особенностями менеджеризма. Менеджеризм в любых социокультурных и социально-политических условиях неизбежно ведёт к подмене целей средствами их достижения. Это происходит из-за отсутствия у эффективных менеджеров надёжных индикаторов оценки качества воспроизводимых учёными и преподавателями результатов своей деятельности. Второе направление связано с потерей свободы в принятии решений на заседаниях исторически сложившихся в университетах устойчивых социальных практиках (заседаний кафедры, учёных советов, диссертационных советов ит.п.). Это вызвано административным подчинением академического сообщества управленческим задачам бюрократии.
Ключевые слова
Об авторах
Виталий Владимирович Ковалев
Южный федеральный университет
Email: vitkovalev@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0002-8439-3117
SPIN-код: 9331-9999
доктор социологических наук, доцент, профессор Ростов-на-Дону, Россия
Александр Викторович Дятлов
Южный федеральный университет
Email: avdyatlov@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0001-5914-4744
SPIN-код: 8257-1109
доктор социологических наук, профессор, заведующий кафедрой, профессор Ростов-на-Дону, Россия
Список литературы
- Мещангина Е. И. Реформирование содержания высшего образования в России (90-е гг. ХХ в.) // Теория и практика общественного развития. 2013. № 4. С. 166–168. EDN PZHPQB.
- Бляхман Л. С., Чернова Е. Г. Образовательная политика в условиях перехода России к инновационной экономике // Экономика образования. 2014. № 3. С. 62–72. EDN TLURTD.
- Дуткевич П. Нужны ли реформы в системе высшего образования? // Высшее образование в России. 2015. № 3. С. 80–84. EDN TOMAPJ.
- Замошникова Н. Н. Развитие системы высшего профессионального образования в Российской Федерации с 1990 по 2015 годы: взгляд из региона // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2015. № 4(63). С. 99–108. EDN UADUZL.
- Володарская Е. А. Системы количественных показателей эффективности исследовательских работ // Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. 2020. № 6(36). С. 158–171. doi: 10.24411/2414-9241-2020-10011. EDN XSHCVM.
- Дадаев Я. Э. Возможности и риски коммерциализации высшего образования // Журнал прикладных исследований. 2022. № 2-2. С. 135–143. doi: 10.47576/2712-7516_2022_2_2_135. EDN RGRUQA.
- Романов Е. В. Публикационная активность российских университетов: от «академического капитализма» к «академическому социализму» // Вопросы экономики. 2023. № 2. С. 100–115. doi: 10.32609/0042-8736-2023-2-100-115. EDN RLVPWI.
- Ковалев В. В., Дятлов А. В. Идеология менеджеризма в российских социальных институтах: образование, наука, здравоохранение // Вестник университета. 2023. № 7. С. 24–32. doi: 10.26425/1816-4277-2023-7-24-32. EDN XGDYIY.
- Радченко Е. В., Ранг К. А. Понимание субъектности в философии и языкознании // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика. 2012. № 2(261). С. 74. EDN OXRXBL.
- Уразалиева Г. К. Проблема субъекта в социологии с позиций культурно-исторической теории // Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование. 2017. № 1(7). С. 123–134. EDN ZDBEZV.
- Мерзляков А. А. Проблема субъектности в социологии управления // Социологическая наука и социальная практика. 2018. Т. 6, № 4(24). С. 95–104. doi: 10.19181/snsp.2018.6.4.6087. EDN YQJUHZ.
- Горохов В. Ф., Васнева Н. Н. О соотношении категорий «социальная общность» и «социальная группа» // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. № 4(132). С. 12–21. EDN VMFALF.
- Кошкин П. П. Новые трактовки менеджеризма в административной трактовке стран Запада // Общество: политика, экономика, право. 2007. № 1. С. 46–58. EDN NSBQOH.
- Целых М. П. Социальная работа в эпоху тэтчеризма в Великобритании // Журнал исследований социальной политики. 2014. Т. 12, № 4. С. 569–584. EDN TMZXAZ.
- Абрамов Р. Н. Менеджериализм: экономическая идеология и управленческая практика // Экономическая социология. 2007. Т. 8, № 2. С. 92–101. EDN OYNZUX.
Дополнительные файлы
