Search

Issue
Title
Authors
Vol 17, No 4 (2020)
The use of interactive mnemonics for the development of communication skills of preschoolers
Builina E.E., Rudakova D.T.
PDF
(Rus)
No 2 (2009)
The development of students' professional self-determination during their studies in programming
Rudenko A.E.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
Prominent features of the course on use information and communication technologies in education for the future teachers of the foreign language
Lvova O.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
Monitoring of use of means of information in the russian system of secondary education
Grigoriev S.G., Grinshkun V.V., Zaslavskaya O.Y., Kulagin V.P., Obolyaeva N.M.
PDF
(Rus)
No 1 (2010)
Realization of the developing potential of training to computer science in conditions of adoption of the second generation state educational standards
Grigoriev S.G., Grinshkun V.V., Levchenko I.V., Zaslavsky O.Y.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
Methodical features of training to the information technology of pupils of the basic school
Levchenko I.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
Features and problems of working out of teaching materials for electronicmethodical complexes of disciplines
Beljaev M.I.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Approaches to the formation of the informational culture of students in teaching computer science in the system of secondary technical education
Aldiyarov K.T., Bidaybekov E.Y.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
New requirements for modern education in colleges and professional schools in the context of the introduction of modern information and telecommunication technologies
Aldiyarov K.T., Bidaybekov E.Y.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Unified information-educational environment as a framework for the development of informational competence of teachers in a college
Aldiyarov K.T., Bidaybekov E.Y.
PDF
(Rus)
No 4 (2012)
The working out of architectural concept for a new type public building — multi-information and education center by using information technologies and mathematical models
Borovikov M.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Organizational matters of competition in electronic educational resources
Voytovich I.K., Kostina N.M., Melnikova O.M.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
DEVELOPMENT OF SPECIALIZED SOFTWARE PRODUCTSAS A FORM OF RESEARCH WORK OF STUDENTS OF A DIRECTION “CHEMICAL TECHNOLOGY”
Aleksandrina A.Y., Kablov V.F., Abramova O.F.
PDF
(Rus)
No 2 (2016)
SMART-EDUCATION IN SCHOOLS OF ASIA: STATUS AND PROBLEMS
Polushkina A.O.
PDF
(Rus)
No 3 (2016)
USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN TRAINING MATHEMATICS
Gerbekov H.A., Kubekova B.S., Chankayeva N.M.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 2 (2018)
THE USE OF MASSIVE OPEN ONLINE COURSES AS A WAY OF IMPROVING THE QUALITY OF TEACHING IN THE FIELD OF INFORMATION TECHNOLOGY
Beloglazov A.A., Beloglazova L.B.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 1 (2019)
Computer technology in the didactic games in science lessons in junior high
Morozova S.V.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 1 (2025)
Exploring the use of generative artificial intelligence by university students: a systematic literature review
Korchak A.E., Patarakin Y.D., Costley J.
PDF
(Eng)
Vol 17, No 3 (2020)
Integration of natural science and humanities knowledge in the teaching of applied mathematics to students in the conditions of informatization of education
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
No 2 (2009)
Forming of maintenance elektivnykh courses on informatics and of informative-communication technologies for philological type
Lagashina N.I.
PDF
(Rus)
No 4 (2009)
The factor of activity in the course of education to graphic programming with use labview
Constantinian T.K.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
Education of students of high schools of the information to protection of sites and portals of the network the internet - priority direction of preparation in the field of computer science
Dimov E.D.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
Independent work as the condition of formation of information-technological competence of students of technical college
Ivanova T.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
An integrated approach to the use of information and telecommunicationtechnologies in the learning process in secondary vocational edu
Aldiyarov K.T.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Technologies of interaction of the subjects of higher educational process with the information educational environment
Kostikov A.N., Kuznetsova I.V.
PDF
(Rus)
26 - 50 of 154 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».