Pesquisa

Edição
Título
Autores
The Correlation Between the Use of Online Learning Platforms and Undergraduate Students’ Self-Efficacy
Muslem A., Kasim U., Mustafa F., Fitriani S., Rahmi M.
The Relationship between EFL Learners’ Flipped Learning Readiness and their Learning Engagement, Critical thinking, and Autonomy: A Structural Equation Modelling Approach
Ravandpour A.
The Effects of a CLIL Programme on Linguistic Progress at Two Different Points in Time
Segura M., Roquet H., Pérez-Vidal C.
The Relationship between Native and Foreign Language Speaking Proficiency in University Students
Stankova E., Chlumska R., Zerzanova D.
Foreign and Bilingual Language Education in the UK and Spain: A Study of Similarities and Differences
Palacios-Hidalgo F., Huertas-Abril C., Gómez-Parra M.
Language Attitudes and L2 Motivation of Korean Language Learners in Malaysia
Nikitina L., Furuoka F., Kamaruddin N.
Investigating the Experience of Boredom During Reading Sessions in the Foreign Language Classroom
Kruk M.
Rapid Changes in Foreign Language Learning Anxiety Caused by a Multiplicity of Topics: An Idiodynamic Approach
Saghafi K., Elahi Shirvan M.
Speaking Performance and Anxiety Levels of Chinese EFL Learners in Face-to-Face and Synchronous Voice-based Chat
Chen Y., Chew S.
1 - 9 de 9 resultados
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.