Pesquisa

Edição
Título
Autores
Volume 18, Nº 1 (2021)
Methodology and features of assessing the economic effect of implementing digital educational environment models in secondary vocational and higher education systems
Fedotov A., Polushkina E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2009)
Pedagogical bases of designing of the interface of electronic resources for the information-educational environment of economic university
Kozlovskih L.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
Information of education of students to numerical methods
Kornilov V., Belikov V.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
Monitoring of use of means of information in the russian system of secondary education
Grigoriev S., Grinshkun V., Zaslavskaya O., Kulagin V., Obolyaeva N.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Innovative technology in teaching foreign language of future specialists in the field of tourism
Vcheraschnyaya M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2010)
Electronic educational resource for the organization of the house educational activity of schoolboys on computer science
Sviridova T.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
The question of implementation of educational technology in the internet as a global communications medium
Dmitriev N., Revinova S., Shevtsova N.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2011)
Features and problems of working out of teaching materials for electronicmethodical complexes of disciplines
Beljaev M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Actual problems and existing experience formations of educational electronic resources
Bidajbekov E., Usenov S.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Model of situational quality management of preparation of pupils to unified state examination on computer science
Zhdanov S., Silchenko A.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Use of information technologies in the course of teaching for development of self-consciousness of students
Pavlova A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2012)
Complex object-language approach in working out electronic handbooks for foreign students at the stage of preliminary training
Davletkeldieva A., Provotorova E., Matukhin P., Vyalova T.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2013)
Transformation of the education system under the impact of new information technologies
Petrushova M.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Use of the graphic calculator in teaching mathematics as a means to increase the level of practical thinking of students of higher education institutions
Bogun V.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
About teaching the elements of mathematical analysis for students of economic specialties with the use of modern information technologies
Detushev I.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2014)
Communicative competence of future engineers in using information technologies
Makulbek A., Ernazarova D.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2015)
USING COMPUTER TECHNOLOGIES IN TRAINING STUDENTS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS TO THE INVERSE PROBLEMS FOR THE ORDINARY DIFFERENTIAL EQUATIONS
Bidaybekov E., Kornilov V., Kamalova G., Akimzhan N.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
DIRECTIONS OF USEING ELECTRONIC MEANS IN TEACHING SCIENTIFIC STYLE OF SPEECH
Beloglazova L., Beloglazov A., Kopylova P.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2016)
DIDACTIC ASPECTS OF USING WEB 2.0 TECHNOLOGY IN TRAINING EXPERTS IN PHYSICAL CULTURE AND SPORTS
Azevich A., Sych S.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2016)
WOLFRAMALPHA TECHNOLOGY IN TEACHING DISCIPLINE “ECONOMETRICS: BASIC LEVEL” FOR ECONOMIC UNDERGRADUATE STUDENTS
Vlasov D., Sinchukov A.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 3 (2017)
TECHNIQUE OF CARRYING OUT THE PRACTICAL TRAINING ON MATHEMATICAL STATISTICS ABOUT USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES
Bubnov V., Sadykova A.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 1 (2018)
Review of information technologies and their importance in the educational directory of education
Ivanov A.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 1 (2019)
Computer technology in the didactic games in science lessons in junior high
Morozova S.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 4 (2024)
Development of agency skills and creative thinking among students of a technical university: practical cases
Abramova O.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 1 (2025)
On the development of didactic systems in the context of digital transformation of vocational education (part 1)
Alyokhina I., Dushin A., Zhedyaevsky D., Kalashnikov P., Martynov V., Podufalov N., Savenkov A.
PDF
(Rus)
51 - 75 de 265 resultados << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».