Search

Issue
Title
Authors
No 3 (2012)
Use of information technologies in the course of teaching for development of self-consciousness of students
Pavlova A.E.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Modular-competence approach for formation of professional competencies of future computer operator
Kolbasova T.G., Pavlenko L.G.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
Use of the environment of programming of SCRATCH in teaching of the school course of computer science in classes of correctional compensating education
Kornilov V.S., Zaryankin V.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2014)
Use of information and computer models in the process of training future teachers of physics
Ramankulov S.J., Kornilov V.S., Berkimbaev K.M., Sarybayeva A.K.
PDF
(Rus)
No 2 (2015)
USING COMPUTER TECHNOLOGIES IN TRAINING STUDENTS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS TO THE INVERSE PROBLEMS FOR THE ORDINARY DIFFERENTIAL EQUATIONS
Bidaybekov E.Y., Kornilov V.S., Kamalova G.B., Akimzhan N.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
ROLE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN TRAINING FUTURE GEOLOGISTS
Dobritsa V.P., Ivanova T.V.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 2 (2018)
LINGUISTIC PECULIARITIES OF SOFTWARE LOCALIZATION
Nardyuzhev V.I., Nardyuzhev I.V., Marfina V.E., Kurinin I.N.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 2 (2024)
Application of educational data mining in subject learning at university
Kotiurova I.A.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 1 (2021)
Development of information culture of students when teaching equations of mathematical physics in the conditions of informatization of education
Kornilov V.S., Rusinov A.S.
PDF
(Eng)
No 2 (2010)
Education of students of high schools of the information to protection of sites and portals of the network the internet - priority direction of preparation in the field of computer science
Dimov E.D.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Multilevel applied spreadsheets in the course Audiovisual technologies of education
Azevich A.I.
PDF
(Rus)
No 3 (2011)
New approaches to teaching of the course of linear algebra in teacher training university in the conditions of information of education
Sarykov E.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
The role of internet technologies in forming communicative competence of future teachers of English
Berkimbayev K.M., Mukhamedzhanov B.K., Akeshova M.M.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Some possibilities of studying the course of differential equations implemented by the system of computer mathematics
Bezruchko A.S.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
The inverse problems in the content of training applied mathematics
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2014)
Approaches to development and interactive application of educational module in higher school
Ovchinnikova E.V., Chiskidov S.V., Pavlicheva E.N.
PDF
(Rus)
No 3 (2015)
TEACHING INVERSE PROBLEMS FOR THE DIFFERENTIAL EQUATIONS AS FUNDAMENTALIZATION FACTOR OF MATHEMATICAL KNOWLEDGE OF STUDENTS
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2016)
REALIZATION OF SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL POTENTIAL OF TRAINING IN THE INVERSE PROBLEMSFOR THE DIFFERENTIAL EQUATIONS
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
Vol 15, No 1 (2018)
Operational statistical analysis of the results of computer-based testing of students
Nardyuzhev V.I., Nardyuzhev I.V., Marfina V.E., Kurinin I.N.
PDF
(Eng)
Vol 22, No 1 (2025)
Exploring the use of generative artificial intelligence by university students: a systematic literature review
Korchak A.E., Patarakin Y.D., Costley J.
PDF
(Eng)
No 2 (2010)
The organization of the practical training on the inverse problems for the differential equations
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
Methods of working out of educational electronic resources
Koloshein A.P.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Psychological aspects of training higher school students to fraktal sets
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Modular approach in teaching higher school students to computer science
Klyuchnikova O.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Role of CMS of «Joomla» in formation IKT-kompetentnosti of pupils of the senior classes pupils in the course of teaching computer science
Tsyganov V.I.
PDF
(Rus)
51 - 75 of 91 Items << < 1 2 3 4 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».