Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 9, № 1-2 (2009)
Социально-философский анализ проблемобразования человека
Веселова В.С.
Том 17, № 3-4 (2017)
ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДИССЕРТАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ЗА 2010-2015 ГГ. СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ
ЖУПНИК О.Н.
PDF
(Rus)
Том 15, № 7-8 (2015)
ЦЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
ЯКОВЕНКО Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 15, № 5-6 (2015)
ОЦЕНКА КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО РЫНКА ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА
ПЕТРУХИНА И.К., ЯГУДИНА Р.И., КУРКИН В.А., ОКОРЯК Ю.О., КИЧАЕВА Н.А., ТОПОРКОВА П.Д.
PDF
(Rus)
Том 12, № 3-4 (2012)
Многоуровневая система подготовки кадровна примере энергоотрасли республики Татарстан
Габдуллина Э.Н., Gabdullina E.N.
Том 12, № 3-4 (2012)
Профессиональная адаптация молодого преподавателякак социально-философская проблема
Митина К.А., Mitina K.A.
Том 16, № 3-4 (2016)
ОТ ПЛАСТИКА - К ПРИРОДЕ, ИЛИ О МЕСТЕ АУТОПОЭТИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ БЫТИЯ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОРОГАНОВА О.С.
PDF
(Rus)
Том 11, № 7-8 (2011)
Влияние здорового образа жизни на социальный статус студентов в условиях вуза
Егоров А.Н., Ильин В.А., Карпушкин А.А., Yegorov A.N., Ilyin V.A., Karpushkin A.A.
Том 9, № 5-6 (2009)
Доступностьвысшего образования исовременные социальные практики
Плохова И.A.
Том 14, № 3-4 (2014)
Медико-гуманитарное образование: основные принципы и приложения
Моисеева О.Н.
Том 17, № 3-4 (2017)
ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ИНСТИТУТОВ НА КРЕАТИВНОСТЬ
ЧУГУНОВА С.В.
PDF
(Rus)
Том 12, № 7-8 (2012)
Образовательная среда как механизм интеграции детей мигрантов в региональное сообщество
Явкин Н.В., Yavkin N.V.
Том 9, № 5-6 (2009)
Метаязыковыедескрипции феномена образования:параллаксное видение
Малышев В.Б.
Том 14, № 3-4 (2014)
О соотношении академического, профессионального и общекультурного аспектов в преподавании лингвистических дисциплин в медицинском вузе
Бекишева Е.В.
Том 12, № 7-8 (2012)
Формирование информационной культуры курсантов в системе высшего военного образования
Чашкин П.А., Chashkin P.A.
Том 10, № 7-8 (2010)
Анализ эффективности дистанционного подхода в профилактике бронхиальной астмы легкого течения
Вахно О.В.
Том 14, № 3-4 (2014)
Профессиональная социализация учащейся молодёжи
Затеева Т.Г.
Том 12, № 7-8 (2012)
Образование незрячих детей в контексте формирования доступной среды в республике Татарстан
Никонова А.А., Nikonova A.A.
Том 10, № 1-2 (2010)
Инновации в вузе:от реального к виртуальномуодин шаг
Елхова О.И.
Том 12, № 7-8 (2012)
Инклюзия в образовании для детей с умственной отсталостью и перспектива их дальнейшего трудоустройства (на примере республики Татарстан)
Мифтахова Л.Р., Miftakhova L.R.
Том 13, № 7-8 (2013)
Проблемы профессиональной социализации молодежи: социологический аспект
Полищук В.Н.
Том 15, № 7-8 (2015)
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ:ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ(СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ)
ГАТЕН Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 2 (2024)
Анализ российского рынка образовательных программ в сфере дополнительного профессионального образования специалистов фармацевтических предприятий
Орлов А.С., Синотова С.В., Каширина Л.С.
PDF
(Rus)
Том 11, № 7-8 (2011)
Характеристика доходов как части бюджета: финансово-правовой аспект
Серебрякова Т.А., Serebryakova T.A.
Том 13, № 3-4 (2013)
Научно-исследовательский университет как модель современного ВУЗа
Фильберт М.И.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3-4 (2015)
Личность и требования информационного бщества
Гринева О.А.
PDF
(Rus)
Том 20, № 3-4 (2020)
Социально-философские аспекты образовательной онлайн платформы российского сегмента интернета
Герасимов А.В.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 13, № 3-4 (2013)
Социально-психологические и организационно-методические аспекты инклюзивного образования в медицинском вузе
Захарова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3-4 (2015)
Патриотизм в ценностном сознании студенческой молодёжи
Гатен Ю.В.
PDF
(Rus)
1 - 29 из 29 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».