Форма и содержание учебно-методического обеспечения подготовки аспирантов на примере дисциплины «Иностранный язык»

Обложка
  • Авторы: Морозова М.А.1, Мельников М.В.2
  • Учреждения:
    1. Ульяновский институт гражданской авиации им. Главного маршала авиации Б. П. Бугаева
    2. Ульяновский государственный аграрный университет им. П. А. Столыпина
  • Выпуск: № 3 (848) (2023)
  • Страницы: 45-51
  • Раздел: Педагогические науки
  • URL: https://journal-vniispk.ru/2500-3488/article/view/344669
  • ID: 344669

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассматриваются актуальные проблемы выбора форм и содержания учебно-методического обеспечения подготовки аспирантов в неязыковых вузах на примере дисциплины «Иностранный язык». Авторы делают вывод о необходимости использования актуальных специализированных материалов и обновляемого учебно-методического обеспечения через электронные ресурсы вузов.

Об авторах

Марина Александровна Морозова

Ульяновский институт гражданской авиации им. Главного маршала авиации Б. П. Бугаева

Автор, ответственный за переписку.
Email: mmrozova@yandex.ru

кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков

Россия

Максим Владимирович Мельников

Ульяновский государственный аграрный университет им. П. А. Столыпина

Email: mensch777@mail.ru

кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков

Россия

Список литературы

  1. Гохберг Л.М. [и др.] Образование в цифрах: 2022: краткий статистический сборник / Л. М. Гохберг, Л. Б. Кузьмичева, О. К. Озерова, Т. А. Сутырина, Е. В. Шкалева, Н Б. Шугаль: монография. М.: НИУ ВШЭ, 2022. URL: https://issek.hse.ru/mirror/pubs/share/749756927.pdf (дата обращения 11.10.2022).
  2. Караваева Е. В. [и др.] Аспирантура как уровень высшего образования: состояние, проблемы, возможные решения / Е. В. Караваева В. В. Маландин, И. А. Мосичева, И. Г. Телешова // Высшее образование в России. 2018. № 11. С. 22–34. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aspirantura-kak-uroven-vysshego-obrazovaniyasostoyanie-problemy-vozmozhnye-resheniya (дата обращения 10.10.2022).
  3. Бычкова С. М., Тимошенко С. А. Анализ гармонизации профессиональных стандартов в системе подготовки кадров высшей квалификации // Учет. Анализ. Аудит. 2018. № 2. С. 90–103. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-garmonizatsii-professionalnyh-standartov-v-sisteme-podgotovki-kadrov-vysshey-kvalifikatsii (дата обращения 21.10.2022).
  4. Терентьев Е. А., Бекова С. К., Малошонок Н.Г. Кризис российской аспирантуры: источники проблем и возможности их преодоления // Университетское управление: практика и анализ. 2018. № 5 (117). С. 54–66. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/krizis-rossiyskoy-aspirantury-istochniki-problem-i-vozmozhnosti-ihpreodoleniya (дата обращения 25.10.2022).
  5. Бедный Б. И., Чупрунов Е. В. Современная российская аспирантура: актуальные направления развития // Высшее образование в России. 2019. № 3. С. 9–20. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennayarossiyskaya-aspirantura-aktualnye-napravleniya-razvitiya (дата обращения 21.10.2022).

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).