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Nº 4 (2025)

The role of English in the formation of international language integration and ways of its effective learning at the university

Malishevskaya N., Bessarabova O.

(Rus)

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Nº 1 (2025)

Cross-cultural communication in the technical field: the development of cultural literacy for engineers and IT specialists working internationally

Mullakhmetova G., Molostova E., Ibragimova E., Rakhmatullina D., Sidorova D., Filippova G.

(Rus)

Nº 7 (2025)

Adaptive testing in teaching foreign languages: development and application of intelligent assessment systems

Bocharova M.

(Rus)

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Nº 11 (2025)

The language of the specialty (inorganic chemistry) in Russian language lessons of professional communication in a foreign audience

Kulikova E.

(Rus)

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Nº 1 (2025)

Predicates of the lexical-semantic group “disappearance, loss, death” in the «mirror» of the Chinese language

Kulikova E., Zhen Y.

(Rus)

Nº 10 (2025)

Artificial intelligence in learning a foreign language as a humanitarian discipline: threats and prospects

Zudaeva V., Sharmanova O., Melnikov D.

(Rus)

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Nº 5 (2025)

Linguistic and semiotic hybridization in the pseudo-euphemia of Internet discourse

Vekovishcheva S.

(Rus)

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Nº 4 (2025)

Analysis of the current situation of foreign language talent training in Uzbek universities under the background of the “One Belt and One Road” initiative

Yilimire Y., Liu Z.

(Rus)

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Nº 11 (2025)

The specifics of applying micro-module technology in teaching business writing to students of a technical university

Kapustin I.

(Rus)

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Nº 9 (2025)

Teaching students skills of scanning and searching reading in English at secondary school

Borisov A.

(Rus)

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Nº 5 (2025)

Methodology of teaching a technical foreign language in the professional education of car repair and maintenance specialists

Mamontova Y., Galushko M.

(Rus)

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Nº 3 (2025)

Intercultural competence: about definition and formation in class

Ionova A.

(Rus)

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Nº 6 (2025)

Modern approaches to teaching foreign languages: methodology and practice (analysis of the conducted research)

Rudometova L., Shlangman M.

(Rus)

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Nº 12 (2025)

National thinking as a cognitive factor in the development of RFLby Chinese students: linguistic and cultural aspect and principles of learning

Li W.

(Rus)

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