Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 1 (2014)
Analytical review of modern information education technologies
Zenkina S., Pankratova O.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 2 (2025)
On the development of didactic systems in the context of digital transformation of vocational education (part 2)
Alyokhina I., Dushin A., Zhedyaevsky D., Kalashnikov P., Martynov V., Podufalov N., Savenkov A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Creation of personal websites of teachers and their use in teaching latin language for special purposes in the higher school
Provotorova E.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 3 (2022)
Information-motivational environment: quality improvement and self-organization development in the conditions of education informatization
Vaganova V., Kuchumova O.
PDF
(Eng)
Nº 3 (2015)
СHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF USING INFORMATION TEСHNOLOGIES FOR IMPLEMENTATION OF METASUBJEСT APPROAСH
Rudakova D.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2009)
Net community and informational security in continual process of tuition of secondary schools and colleges
Bocharov M.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 3 (2017)
POSSIBILITIES OF REMOTE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FOR IMPROVEMENT OF QUALITY AND AVAILABILITY OF TRAINING
Bostanov R., Gerbekov H., Halkecheva I.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Using information and communication technologies as a factor of improving professional culture of a future doctor
Pudova S.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 4 (2022)
Integration of assignments for students of a pedagogical university on the usage of information technologies in teaching schoolchildren
Shunina L., Grinshkun A.
PDF
(Eng)
Volume 18, Nº 2 (2021)
System and activity approach to learning artificial intelligence in basic school
Levchenko I., Sadykova A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Training future teachers of computer science to teach multimedia technologies in the basic school
Kartashova L., Levchenko I.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 1 (2017)
THE ROLE OF COMPUTER TECHNOLOGY IN TEACHING ENGLISH LANGUAGE
Kerimbaeva B., Niyazova G., Kaya K.
PDF
(Eng)
Volume 14, Nº 4 (2017)
THE ANALYSIS OF POSSIBILITIES OF INTERNET RESOURCES TO IMPROVE THE EFFICIENCY THE EDUCATIONAL PROCESS
Usmanov S.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 1 (2021)
Analysis of the development efficiency of the Moscow Electronic School resources by future computer science teachers on the basis of practical training sites
Sadykova A., Levchenko I., Kartashova L.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Neural network technologies in the systems of information security
Yuzhakov A.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 1 (2017)
MODELING TECHNOLOGIES OF INTERNET LEARNING
Beloglazov A., Beloglazova L.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 4 (2018)
The use of m-learning technologies in higher education: problems and perspectives
Beloglazov A., Beloglazova L., Beloglazova I., Trubacheev E., Maltsev O., Kletskin A., Pechersky D., Blokhin M.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 3 (2022)
Special aspects of enrolment onto the training according to the educational programs of higher education in the sphere of the information technologies
Komelina E.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 4 (2021)
Using Google Trends to analyze top EdTech-trends 2020 in Russia and worldwide
Osipovskaya E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Directive, formal and productive introduction of digital educational and methodical materials
Vodopyan G.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Model of forming professional competence of pedagogical higher school students in the sphere of multimedia technologies
Khatayeva R.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Application of the electronic educational resources in the higher educational institution
Koloshein A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2014)
The use of information and communication technologies for solving systems of algebraic equations
Bidaybekov E., Kaskatayeva B., Kamalova G.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Comparative analysis of the contingent of students of the correspondence form of teaching
Kalmykova O.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2015)
EXPERIENCE AND TRENDS OF TRAINIG SPECIALISTS IN THE FIELDS OF MATHMATICAL METHODS AND INFORMATION TECHNOLOGY IN HEALTH CARE
Tomashevskaya V., Rogov I., Starichkova J., Karachunsky A., Rumyantsev S.
PDF
(Rus)
1 - 25 de 265 resultados 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».