Список статей

Выпуск Название Файл
Том 16, № 1 (2025) Квест-игра как современная интерактивная технология по формированию основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста PDF
(Rus)
Лиханова Н.В.
Том 16, № 1 (2025) Классификация ситуаций насильственного взаимодействия: критерии регулярности и наблюдаемой интенсивности воздействия PDF
(Rus)
Чулошников А.И.
Том 16, № 4 (2025) Компетентностный подход в студентоцентрированном обучении английскому языку: междисциплинарные возможности и педагогические эффекты PDF
(Rus)
Кокнова Т.А., Некрутенко Е.Б.
Том 16, № 3 (2025) Комплексный подход к формированию навыков самообразования в цифровом обществе PDF
(Rus)
Берман Н.Д.
Том 16, № 2 (2025) Концептуальное проектирование в нотации IDEF0 системы адаптивной физической культуры в Вооруженных силах Российской Федерации PDF
(Rus)
Образцов М.С.
Том 16, № 1 (2025) Концептуальные идеи воспитания «нового человека» в истории педагогики: философско-политические, психолого-педагогические, естественно-научные подходы PDF
(Rus)
Мардашова Р.С.
Том 16, № 4 (2025) Критическое мышление как неявное знание PDF
(Rus)
Голубинская А.В., Вяхирева В.В.
Том 16, № 3 (2025) Лингводидактический потенциал искусственного интеллекта в формировании иноязычной коммуникативной компетенции учащихся старшей школы PDF
(Rus)
Осиянова А.В., Горбачева С.Д.
Том 16, № 1 (2025) Методические подходы к интеграции веб-ресурсов в обучение немецкому языку в младшем школьном возрасте PDF
(Rus)
Гетманская С.В., Сафина Р.А.
Том 16, № 3 (2025) Методическое сопровождение процесса развития способности к иноязычной профессиональной коммуникации с помощью интеллект-карт PDF
(Rus)
Лубожева Л.Н., Самохвалова Т.С.
Том 16, № 2 (2025) Методология использования цифрового образовательного ресурса в учебном процессе PDF
(Rus)
Булатова С.В., Файзуллина А.Г., Аглямова З.Ш., Фролова И.И.
Том 16, № 4 (2025) Модель психологических условий развития жизнестойкости подростков PDF
(Rus)
Виноградова К.А.
Том 16, № 4 (2025) Модель учебной среды педагогической ситуации: анализ зарубежного опыта PDF
(Rus)
Доброва В.В.
Том 16, № 4 (2025) Модель формирования у студентов компетенции самоменеджмента PDF
(Rus)
Шестакова Л.Г., Лапенок М.В.
Том 16, № 2 (2025) Мотивационно-ценностный компонент профессионально-личностной готовности будущих дефектологов PDF
(Rus)
Сорокоумова С.Н., Ларикова Э.Н.
Том 16, № 1 (2025) Мотивы игровой деятельности и личностные особенности взрослых игроков в игры живого общения PDF
(Rus)
Джанерьян С.Т., Гвоздева Д.И.
Том 16, № 2 (2025) Нарративная арттерапия как средство коррекции склонности к аддикциям у студентов PDF
(Rus)
Велиева С.В., Велиев А.Р.
Том 16, № 4 (2025) Нарративный подход как инструмент формирования профессиональной мотивации молодых педагогов: теоретико‑эмпирический анализ PDF
(Rus)
Велиева С.В., Соловьева С.А., Антонов П.И.
Том 16, № 4 (2025) Научное обоснование метода «Нейрографика»: феномен «Умные руки» PDF
(Rus)
Пискарёв П.М.
Том 16, № 4 (2025) О детстве и юности в их метафизико-педагогическом измерении PDF
(Rus)
Гагаев П.А.
Том 16, № 1 (2025) Образовательная среда технического вуза как фактор социально-профессионального становления иностранных обучающихся PDF
(Rus)
Золотарева С.Д., Волегжанина И.С.
Том 16, № 2 (2025) Онтология проблемы профессиональной компетентности будущих учителей иностранных языков в Индии PDF
(Rus)
Беловецкая Л.Э.
Том 16, № 3 (2025) Оптимизация процесса разработки оценочных материалов для проведения государственной итоговой аттестации обучающихся СПО по специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование» в форме демонстрационного экзамена PDF
(Rus)
Дегтярев С.С., Терентьева О.А., Уймин А.Г.
Том 16, № 1 (2025) Опыт духовно-нравственного воспитания студентов в высшей школе(отечественный и зарубежный опыт) PDF
(Rus)
Илларионова Ю.А.
Том 16, № 3 (2025) Опыт реализации дидактического потенциала аутентичных песен в лингвистическом образовании студентов вуза PDF
(Rus)
Осиянова О.М., Копылов Я.В.
26 - 50 из 117 результатов << < 1 2 3 4 5 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».