Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 29, № 5 (2024)
Модель лингвометодической подготовки будущих учителей иностранного языка на основе технологий искусственного интеллекта
Евстигнеев М.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 3 (2024)
Матрица инструментов искусственного интеллекта в лингвометодической подготовке будущих учителей иностранного языка
Сысоев П.В., Филатов Е.М., Евстигнеев М.Н., Поляков О.Г., Евстигнеева И.А., Сорокин Д.О.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Обучение студентов написанию письменных работ на основе практики с инструментами генеративного искусственного интеллекта
Хаустов О.Н., Тормышова Т.Ю., Суханова Н.И.
PDF
(Rus)
Том 29, № 3 (2024)
Потенциал технологий искусственного интеллекта в языковой подготовке будущих медиаспециалистов
Прохоров А.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Искусственный интеллект и социализация подростков: риски влияния
Ходаев А.С., Макарова Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Этапы обучения студентов-юристов составлению международных правовых документов на английском языке на основе инструментов искусственного интеллекта
Гаврилов М.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Тематический контроль и критериальное оценивание иноязычных письменных умений с помощью технологий искусственного интеллекта
Евстигнеев М.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Современные технологии и предметное наполнение курса иностранного языка для будущих медиаспециалистов
Прохоров А.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Развитие у студентов умений иноязычной коммуникативной деятельности на основе веб-приложения character.ai
Филатов Е.М.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Эксперимент по дифференцированному обучения студентов технического вуза английской грамматике посредством учебного взаимодействия с чат-ботом с генеративным ИИ
Черкасова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 29, № 6 (2024)
Организационно-педагогические условия обучения студентов иноязычному письменному взаимодействию на основе практики с чат-ботами
Четырина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 3 (2024)
Языковой корпус на основе генеративного искусственного интеллекта в обучении иностранному языку: преимущества и недостатки
Шульц О.Е., Первова Г.М., Хаусманн-Ушкова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 28, № 6 (2023)
Дидактический потенциал использования чат-ботов при изучении фразовых глаголов английского языка
Лобеева П.И.
PDF
(Rus)
Том 28, № 6 (2023)
Методическая модель обучения студентов-юристов составлению правовых документов на иностранном языке посредством инструментов искусственного интеллекта
Гаврилов М.B.
PDF
(Rus)
Том 28, № 2 (2023)
Технология чат-ботов как средства формирования иноязычной грамматической компетенции при самостоятельном обучении
Авраменко А.П., Ахмедова А.С., Буланова Е.Р.
PDF
(Rus)
Том 28, № 6 (2023)
Нейросеть Twee – новый инструментарий для педагога английского языка
Евстигнеев М.Н.
PDF
(Rus)
Том 28, № 3 (2023)
Рецензия на: Обучение иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта: коллективная монография / П.В. Сысоев, О.Г. Поляков, М.Н. Евстигнеев [и др.]; под науч. ред. П.В. Сысоева; М-во науки и высш. обр. РФ, ФГБОУ ВО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». Тамбов: Изд. дом «Державинский», 2023. 132 с. ISBN 978-5-00078-732-8
Попова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Использование системы автоматизированной оценки Criterion в обучении студентов языковых специальностей написанию эссе на иностранном языке: результаты экспериментальной проверки
Прибыткова А.А., Тормышова Т.Ю., Хаустов О.Н.
PDF
(Rus)
Том 30, № 1 (2025)
Инновация в иноязычном образовании как идея с новыми возможностями
Шамов А.Н., Панкратова Е.Н., Голованова Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2024)
Обучение студентов-лингвистов написанию эссе на иностранном языке на основе работы с системой автоматизированной оценки Criterion
Тормышова Т.Ю., Рязанцева Т.Ю., Суханова Н.И.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Принципы обучения иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта
Евстигнеев М.Н.
PDF
(Rus)
Том 30, № 1 (2025)
Обучение студентов иноязычному общению посредством технологий искусственного интеллекта
Прибыткова А.А., Рязанцева Т.Ю., Хаустов О.Н.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 29, № 1 (2024)
Искусственный интеллект в профессионально ориентированном обучении иностранным языкам: новые смыслы
Алейникова Д.В., Яроцкая Л.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Использование технологий искусственного интеллекта в обучении иностранному языку: тематика методических работ за 2023 год и перспективы дальнейших исследований
Сысоев П.В.
PDF
(Rus)
Том 30, № 1 (2025)
Функциональные возможности чат-бота ChatGPT в иноязычной преподавательской деятельности
Черкасова Е.А.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 30 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».