| Выпуск |
Название |
Файл |
| Том 25, № 2 (2021) |
Профессиональное мышление и социально-психологические особенности
менеджеров в образовании |
(Rus)
|
|
Серафимович И.В., Шляхтина Н.В., Бобылева Н.И.
|
| Том 25, № 2 (2021) |
Некоторые проявления мстительного поведения в педагогическом дискурсе |
(Rus)
|
|
Завражин С.А., Фомина М.М.
|
| Том 29, № 2 (2025) |
Стратегии регуляции эмоций как опосредующий фактор взаимосвязи проактивной личности и гибкости обучения у талантливых студентов |
(Eng)
|
|
Шаваран С., Наср Эсфахани Карладани М., Даварпанах С.
|
| Том 29, № 2 (2025) |
Социально-психологические предикторы конструктивного патриотизма у подростков с различными траекториями взросления |
(Rus)
|
|
Микляева А.В.
|
| Том 29, № 2 (2025) |
Проектная деятельность как средство социально-эмоционального развития дошкольников |
(Rus)
|
|
Плотникова В.А., Веракса А.Н., Веракса Н.Е., Николаева Н.С.
|
| Том 29, № 1 (2025) |
Знания-убеждения и убежденность как главный ориентир воспитания и обучения молодежи России |
(Rus)
|
|
Лихолетов В.В., Абдуллин А.Г.
|
| Том 29, № 1 (2025) |
Семантические характеристики внутреннего психологического контекста как индикатор личностного развития студентов |
(Rus)
|
|
Вершинина Т.С., Жукова Н.В.
|
| Том 27, № 3 (2023) |
Содействие творческому профессиональному поведению будущих педагогов: роль социального капитала, мотивации и самоэффективности |
(Eng)
|
|
Сапутро И.Н., Махфуд Т., Сари А.И., Сукатиман С.
|
| Том 27, № 3 (2023) |
Закономерности социально-перцептивной детерминации и жизнеспособности матерей |
(Rus)
|
|
Стреленко А.А.
|
| Том 27, № 3 (2023) |
Межличностная онлайн- и оффлайн-коммуникация как фактор повышения образовательной мотивации |
(Rus)
|
|
Михайлова В.Е., Парц О.С.
|
| Том 27, № 2 (2023) |
Гендерные особенности ресентимента у студентов вуза |
(Eng)
|
|
Завражин С.А., Копчёнова Л.А.
|
| Том 27, № 2 (2023) |
Особенности эмоциональной сферы личности студентов-медиков в условиях образовательного процесса мегаполиса |
(Eng)
|
|
Сердакова К.Г., Шелест В.И., Крылова Н.А., Смирникова О.В., Херсонский И.И., Шубина В.Ф.
|
| Том 27, № 2 (2023) |
Оценка удовлетворенности студентов дистанционным и смешанным обучением |
(Eng)
|
|
Асали-ван дер Валь Р.
|
| Том 26, № 3 (2022) |
Самооценка педагогических способностей в профессиональной подготовке учителя начальной школы |
(Rus)
|
|
Слепко Ю.Н., Мазилов В.А.
|
| Том 26, № 3 (2022) |
Проблема безопасности личности: анализ базовых понятий и подходов к моделированию |
(Rus)
|
|
Абдуллин А.Г., Лихолетов В.В.
|
| Том 26, № 3 (2022) |
Потенциал психологической безопасности педагога в оценках учащихся |
(Rus)
|
|
Смык Ю.В., Качимская А.Ю., Гордиенко В.Н.
|
| Том 26, № 3 (2022) |
Киберзапугивание вьетнамских школьников во время социального дистанцирования в период COVID-19 |
(Rus)
|
|
Мурафа С.В., Хоанг Ч.Х., Чу Т.Ф.
|
| Том 26, № 2 (2022) |
Взаимосвязь нейропсихологических и личностных факторов с выбором студентами социономической сферы стратегий принуждения или ненасилия |
(Rus)
|
|
Маралов В.Г., Кудака М.А., Смирнова О.В., Ситаров В.А., Корягина И.И., Романюк Л.В.
|
| Том 26, № 2 (2022) |
Анализ динамики учебной деятельности первоклассников с интеллектуальными нарушениями |
(Rus)
|
|
Закрепина А.В., Бутусова Т.Ю., Кинаш Е.А., Камелькова А.И.
|
| Том 26, № 2 (2022) |
Готовность и способность к саморазвитию одаренных сельских школьников |
(Rus)
|
|
Холодкова О.Г., Парфенова Г.Л., Бокова О.А.
|
| Том 26, № 2 (2022) |
Профессиональная социализация студентов – будущих учителей при реализации видеоконференцсвязи |
(Eng)
|
|
Наговицын Р.С., Валеева Р.А., Латыпова Л.А.
|
| Том 26, № 1 (2022) |
Интеграция социальных медиа в ежедневную активность подростков при разных уровнях саморегуляции |
(Rus)
|
|
Корниенко Д.С., Фоминых А.Я., Веракса А.Н., Калимуллин А.М., Семенов Ю.И.
|
| Том 26, № 1 (2022) |
Особенности переживания счастья у студентов с различными смысложизненными ориентациями |
(Rus)
|
|
Гаранина Ж.Г., Андронова Н.В.
|
| Том 26, № 1 (2022) |
Траектории взросления в психологической автобиографии учащихся общеобразовательной школы подросткового возраста |
(Rus)
|
|
Королева Н.Н., Богдановская И.М., Углова А.Б.
|
| Том 25, № 3 (2021) |
Развитие психологической системы педагогических способностей студентов – будущих учителей начальной школы |
(Rus)
|
|
Мазилов В.А., Слепко Ю.Н.
|
| Том 25, № 3 (2021) |
Личностные ресурсы психологической безопасности подростков и молодежи в образовательной среде |
(Rus)
|
|
Баева И.А., Гаязова Л.А., Кондакова И.В.
|
| 1 - 26 из 26 результатов |
|
