Search

Issue
Title
Authors
Vol 15, No 2 (2018)
LINGUISTIC PECULIARITIES OF SOFTWARE LOCALIZATION
Nardyuzhev V.I., Nardyuzhev I.V., Marfina V.E., Kurinin I.N.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 2 (2019)
A Moodle-based vocational English course for master’s degree students in nonlinguistic settings: designing and implementing
Galchuk L.M.
PDF
(Rus)
Vol 19, No 2 (2022)
Mobile applications for diagnostics, development, and alternative communication for children with language disorders
Mozheikina L.B., Emelyanov P.G.
PDF
(Eng)
Vol 14, No 4 (2017)
ON THE USE OF BILINGUAL TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF LEARNING ENGLISH THE LANGUAGE IN HIGH SCHOOL
Grigorieva K.S., Yakhina R.R.
PDF
(Rus)
No 1 (2010)
Pre-university training in computer science and office programming
Gromov A.I., Kuryshev E.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2012)
Complex object-language approach in working out electronic handbooks for foreign students at the stage of preliminary training
Davletkeldieva A.A., Provotorova E.A., Matukhin P.G., Vyalova T.K.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
FEATURES OF TEACHING COMPUTER SCIENCE FOR FOREIGN STUDENTS OF HUMANITARIAN SPHERE OF TRAINING
Savchenko N.A., Pykhtina N.A.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 4 (2018)
Use of LMS Moodle in training foreign language at institutions of higher education (experience of Krasnoyarsk State Agrarian University)
Khudolei N.V.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 1 (2025)
Aspects of developing English-Russian electronic dictionary on data analysis for IT students
Danilenko A.S., Shershneva V.A., Dumler N.P.
PDF
(Eng)
Vol 20, No 1 (2023)
Peculiarities of using virtual whiteboards to form the professional competence of future lawyers in foreign language classes at university
Nikulina E.G., Kibishev A.N., Gribkov D.N.
PDF
(Eng)
No 3 (2010)
Forming professional foreign language competence in students of engineering specialities under the conditions of informatization of education
Mikhailova E.B.
PDF
(Rus)
No 4 (2012)
Forming of competencies of future ecologists in the process of teaching English language
Berkimbaev K.M., Akeshova M.M.
PDF
(Rus)
No 1 (2016)
THEORY OF SOCIAL CONSTRUCTIVISM AS THE BASIS OF INTEGRATION OF THE FOREIGN LANGUAGE AND SUBJECT CONTENTS OF THE STUDIED DISCIPLINES IN TECHNICAL INSTITUTION
Salekhova L.L., Grigorieva K.S.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 3 (2018)
COMPLEX TECHNOLOGY OF COMPUTER TESTING IN RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Nardyuzhev V.I., Nardyuzhev I.V., Marfina V.E., Kurinin I.N.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 2 (2025)
Peculiarities of application of the resources of the Moscow Electronic School platform for the formation of language competence of the students of non-linguistic specialties
Masharova T.V., Starkova E.K., Shunin I.V., Pastukhova A.S.
PDF
(Eng)
Vol 20, No 1 (2023)
Examining the attitudes of students’ towards using computer assisted language learning in foreign language classrooms
Kazykhankyzy L., Rizakhojayeva G.A., Turlybekov B.D., Akeshova M.M.
PDF
(Eng)
No 1 (2011)
Role of information technology of education in the advancement of individual work quality while teaching a foreign language at the higher educational establishment
Kolesova T.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Information technological and lingvomethodical principles of working out information products for teaching foreign students to linguistic disciplines
Davletkeldieva A.A., Provotorova E.A., Matukhin P.G.
PDF
(Rus)
No 2 (2016)
USING INFORMATION TECHNOLOGIES IN FORMATION INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE OF FUTURE ENGLISH TEACHERS
Kudabayeva P.A.
PDF
(Eng)
Vol 22, No 2 (2025)
The attitude of future teachers towards the use of generative artificial intelligence in solving professional tasks
Minakov A.I., Zenkina S.V.
PDF
(Eng)
Vol 20, No 4 (2023)
The formation of foreign language competence of future teachers when working with flash cards
Nikulina E.G., Starkova E.K., Ryabchikova V.G., Sergeeva N.A.
PDF
(Eng)
No 2 (2011)
About experience of use of the social network in teaching of englishlanguage
Grigoreva K.S.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Creation of personal websites of teachers and their use in teaching latin language for special purposes in the higher school
Provotorova E.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2016)
PREPARING TEXTUAL ELEMENTS OF BYOD TECHNOLOGIESIN THE WORD-ONLINE ENVIRONMENT TO SUPPORT ELEMENTARY SKILLS OF RUSSIAN SPEECH OF FOREIGN STUDENTS
Ismailova K.E., Matukhin P.G.
PDF
(Eng)
Vol 15, No 1 (2018)
Remote training as one of the methods of effective training for foreign students
Beloglazov A.A., Beloglazova L.B., Makashov V.V., Kopylova P.A.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 46 Items 1 2 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».