Pesquisa

Edição
Título
Autores
Volume 18, Nº 1 (2021)
Theoretical and Methodological Bases of a New School Model in Russia: Cultural-Historical Psychology and the Activity Approach as the Foundation of Educational Practice
Zaretsky V., Zaretsky Y., Karyagina T., Ostroverkh O., Tikhomirova A., Fedorenko E.
PDF
(Eng)
Volume 20, Nº 3 (2023): Phenomenology of Childhood in Contemporary Research Contexts
Preschoolers’ Executive Function Development and Maternal Birth Experience: The Moderating Role of Depression and the Mode of Delivery
Yakupova V., Suarez A., Shraibman L.
PDF
(Eng)
Volume 21, Nº 2 (2024)
“Personality in Modern Society: Research, Education, Development” - Results of the International Scientific and Practical Conference Dedicated to the 85th anniversary of Professor Alexander I. Krupnov
Bashkin E., Berberyan A., Ermakov D., Novikova I., Bzhoyan E.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 2 (2022): Digital Society as a Cultural and Historical Context of Personality Development
Game Technologies and Gamification Techniques in Teaching English: An Analysis of Pedagogical Experience
Kovalenko I., Skvortsova T.
PDF
(Eng) PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 3 (2024)
Digital Tools for Assessing Children's Mental Development: Validity in Visual Working Memory Testing
Gavrilova M., Aslanova M., Airapetyan Z.
PDF
(Rus)
Volume 19, Nº 4 (2022)
Objective Methods in the Assessment of Child Language Development in Natural Settings and Using Testing
Zhukova M., Manasevich V., Golovanova I., Letyagin P., Ulianova T., Tikhonova S.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 1 (2025)
Project-Based Activities to Enhance Communicative Development in Young Children: Findings of a Double-Blind Control Study
Plotnikova V., Veraksa A.
PDF
(Eng)
Volume 20, Nº 1 (2023)
Technique for Diagnosing Cognitive Flexibility in Preschoolers: Comparison of Blank and Digital Forms
Veraksa N., Aslanova M., Tarasova K., Klimenko V.
PDF
(Rus)
Volume 18, Nº 1 (2021)
Emotional and Cognitive Development of Preschool Children: Overview of International and Russian Studies on Role of Dialectical Thinking in the Regulation of Affect and Recognition of Complex Feelings
Veraksa N., Belolutskaya A.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 1 (2024)
‘Self-Image’ Features in Gifted Senior Preschoolers
Belova E.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 2 (2023)
Theoretical Bases for Designing a Methodology of Training Teachers for Intercultural Interaction
Dzhurinsky A., Zhukova T., Bogoslovskiy V., Andreeva E.
PDF
(Eng)
Volume 18, Nº 4 (2021)
The Impact of Music Training on the Cognitive Development of Preschool and Junior School Children: A Review of Research
Bayanova L., Bukhalenkova D., Dolgikh A., Chichinina E.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 1 (2024)
Theoretical and Methodological Foundations for Developing University Students’ Intercultural Competence by Means of Traditional Music of the Peoples of the World
Ovchinnikova Y.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 3 (2020)
Executive Functions and Their Relationship with the Development of Russian Speech in Bilingual and Monolingual Children
Khotinets V., Salnova S.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 1 (2024)
Developmental Changes in Presentation Rate Effect on Auditory Event-Related Potential through Childhood to Adulthood
Kostanian D., Rebreikina A., Sysoeva O.
PDF
(Eng)
Volume 20, Nº 3 (2023): Phenomenology of Childhood in Contemporary Research Contexts
The Influence of Various Types of Play on the Development of Coherent Monologue Speech in Children Aged 5-6 Years
Oshchepkova E., Sukhikh V., Shatskaya A.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 4 (2024)
A Battery of Measures for Psychometric Assessment of Life History Strategy
Komyaginskaya E., Gallyamova A., Godovanets A., Grigoryev D.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 3 (2023): Phenomenology of Childhood in Contemporary Research Contexts
Playing with a Doll Family: Key Characteristics of Junior Preschoolers’ Play Behaviour
Sukhikh V., Veresov N., Gavrilova M.
PDF
(Eng)
1 - 18 de 18 resultados
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».