Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 29, № 1 (2024)
Обучение студентов стратегиям чтения на иностранном языке на основе трехфазной модели
Долженкова М.И., Медведев Н.В., Хаусманн-Ушкова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Эволюция методов изучения чтения как социокультурной практики
Стефановская Н.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 3 (2023)
Развитие иноязычной читательской компетенции с помощью гипертекстов
Долженкова М.И., Медведев Н.В., Хаусманн-Ушкова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 189 (2020)
Поддержка чтения как направление социокультурной деятельности
Стефановская Н.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 182 (2019)
Школа читательского самообразования как средство подготовки учителя к профессиональной деятельности
Первова Г.М.
PDF
(Rus)
Том 26, № 190 (2021)
Феномен самообучения чтению в дошкольном возрасте
Первова Г.М., Семенова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 23, № 173 (2018)
Проблема читательской культуры педагога
Первова Г.М.
PDF
(Rus)
Том 26, № 191 (2021)
Теоретические основы обучения детей чтению
Первова Г.М., Семенова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 188 (2020)
Подросток как читатель: возможности педагогического влияния
Стефановская Н.А.
PDF
(Rus)
Том 27, № 5 (2022)
Метод проектов как прогрессивный метод обучения иноязычной коммуникации в русле современного образования
Гончарова Н.А., Медведев А.В.
PDF
(Rus)
Том 28, № 1 (2023)
Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении чтению на английском языке студентов аграрного вуза
Геворгян А.Г., Скрипникова Т.И.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
Усадебные библиотеки Тамбовской губернии во второй половине XIX – начале ХХ века
Житин Р.М.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Специфика обучения студентов неязыковых специальностей чтению на английском языке
Геворгян А.Г., Шустова И.Н.
PDF
(Rus)
Том 28, № 6 (2023)
Модернизация системы образования России первой четверти XVIII века как фактор развития книжной культуры
Топильский А.Г.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Формирование умений смыслового чтения иноязычных профессионально ориентированных текстов на основе учета учебных стилей студентов
Алмазова Н.И., Леушина Н.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 3 (2023)
Концептуальное моделирование библиотеки детского чтения педагогами
Первова Г.М.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Франкоязычная переводная книга России второй трети XVIII века: особенности репертуара и значение для книжной культуры
Топильский А.Г.
PDF
(Rus)
Том 26, № 192 (2021)
Грамотность чтения: к проблеме измерения языковой способности
Агманова А.Е., Рубас А.А.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2024)
Частная инициатива как фактор роста книгоиздательской деятельности России последней трети XVIII века
Житин Р.М., Топильский А.Г.
PDF
(Rus)
Том 30, № 2 (2025)
Применение онлайн-ресурсов и наставничества на занятиях по практике английского языка для выравнивающего обучения студентов лингвистических направлений в разноуровневых группах
Дашкина А.И.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2024)
Технологии литературно-методического образования учителя
Первова Г.М.
PDF
(Rus)
Том 27, № 6 (2022)
Помещичьи библиотеки в провинциальной культуре Центрального Черноземья (обзор исследовательских трактовок и концепций)
Житин Р.М., Топильский А.Г.
PDF
(Rus)
Том 28, № 1 (2023)
Личная библиотека как исторический источник. К проблеме изучения, анализа, культурной ценности дореволюционных книжных собраний
Житин Р.М., Топильский А.Г.
PDF
(Rus)
Том 24, № 181 (2019)
Тамбовская публичная библиотека как элемент провинциальной культурной среды
Патрина Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 24, № 181 (2019)
Формирование навыков чтения у слушателей магистратуры по направлению подготовки «Международные отношения» (на материале статей СМИ)
Насырова Г.Н.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 27 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».