Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 25, № 186 (2020)
Совместная деятельность дошкольников со сверстниками и взрослыми как средство позитивной социализации
Савенкова Т.Д.
PDF
(Rus)
Том 23, № 171 (2018)
Профессиональная пригодность преподавателя вуза
Макарова Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 26, № 194 (2021)
Формирование мотива как стимула к успеху на начальном этапе обучения музыке
Долгушина М.Ю., Долгушина А.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 190 (2021)
Комплекс образовательных технологий формирования компетентности в области социально-проектной деятельности у студентов
Гарашкина Н.В., Дружинина А.А., Акопянц И.А.
PDF
(Rus)
Том 30, № 2 (2025)
Анализ понятия «театрализованная деятельность» с позиций школьной театральной педагогики
Никитин С.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Проектная деятельность как средство развития социально-культурной активности молодежи
Мангер Т.Э., Дюкова С.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Анализ понятия «театрализованная деятельность» с позиций дошкольного воспитания
Никитин С.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 5 (2022)
Метод проектов как прогрессивный метод обучения иноязычной коммуникации в русле современного образования
Гончарова Н.А., Медведев А.В.
PDF
(Rus)
Том 28, № 3 (2023)
Этапы развития историко-краеведческой деятельности студенчества Луганщины в советский и постсоветский периоды
Анпилогова Т.Ю.
PDF
(Rus)
Том 28, № 6 (2023)
Методика определения эффективности тренировочного процесса хоккеистов с особенностями антропометрических данных
Зобков Д.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 9 (2016)
Потенциал клубной деятельности в формировании социальной активности подростков
Колесов И.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Исследование системы целей интерактивной формы обучения (на примере обучения русскому языку как иностранному в магистратуре)
Васильева А.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 176 (2018)
Профессиональная подготовка будущих педагогов к руководству исследовательской и проектной деятельностью младших школьников
Смирнова П.В., Серебренникова Ю.А.
PDF
(Rus)
Том 23, № 171 (2018)
Научная и преподавательская деятельность святителя Иннокентия Пензенского
Филиппов А.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 3 (2024)
Особенности творческого саморазвития подростков с нарушением интеллекта средствами театрального искусства
Кондрашкина Е.В., Шаршов И.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 5 (2023)
Организационно-педагогические условия обучения студентов видам иноязычной коммуникативной деятельности на основе диктоглосса
Аксенова И.Н.
PDF
(Rus)
Том 24, № 182 (2019)
Социальное здоровье личности ребенка как результат воспитательной деятельности
Гарашкина Н.В., Куличенко Р.М., Акопянц И.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 6 (2017)
СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕУНИВЕРСИТЕТСКОГО СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА: ОПЫТ ТАМБОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Г.Р. ДЕРЖАВИНА
Стромов В.Ю., Сысоев П.В., Завьялов В.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 5 (2022)
Формирование иноязычной письменно-речевой компетенции студентов лингвистических направлений в условиях обучения в сотрудничестве
Дашкина А.И.
PDF
(Rus)
Том 22, № 6 (2017)
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ КЛУБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА
Колесов И.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 5 (2017)
Основные векторы развития студенческой науки в Тамбовском государственном университете им. Г.Р. Державина на современном этапе
Стромов В.Ю., Сысоев П.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 183 (2019)
Проектная деятельность: анализ теоретических подходов в контексте психолого-педагогических исследований
Левчук С.В., Дорожкина О.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 9 (2016)
Развитие познавательной активности у обучающихся старших классов негуманитарного профиля в процессе англоязычной текстовой деятельности
Протасова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 187 (2020)
Дидактический контур формирования способности к разработке показателей эффективности проектов как элемента управленческой культуры будущего специалиста в сфере социально-педагогической деятельности
Куличенко Р.М., Дружинина А.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Формирование языковой компетентности как условие речевого развития старших дошкольников
Ефимова О.В., Шадрина Л.Г.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 123 результатов 1 2 3 4 5 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».