Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 25, № 184 (2020)
Инновационно-образовательная среда вуза: анализ сущности и структурных компонентов
Котова Н.А.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Физическая культура как ресурсное обеспечение здоровой и творческой личности учащихся и студентов
Корзун Д.Л., Коледа В.А.
PDF
(Rus)
Том 27, № 5 (2022)
Актуальные вопросы цифровизации образовательно-правового пространства государства
Максимова И.М.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Инфографический текст как инструмент организации русскоязычного учебного дискурса
Дерябина С.А., Дьякова Т.А., Стрельчук Е.Н., Фейзер Ж.И.
PDF
(Rus)
Том 24, № 180 (2019)
Международный инструмент «Шкала ECERS-R»: исследование комплексной оценки качества дошкольного образования
Лексакова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 194 (2021)
Учебный лонгрид как способ организации цифрового образовательного интернет-ресурса по русскому языку как иностранному
Дьякова Т.А., Холодкова М.В., Жеребцова Ж.И.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
Профессиональное саморазвитие будущего педагога начального образования в условиях цифровой образовательной среды
Сергеева Б.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 181 (2019)
Идеолого-образовательная логистика в определении успешности современной государственно-образовательной политики, реализуемой в ЮАР
Житнов Е.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
Пути повышения мотивации обучения иностранному языку в вузе
Бортникова Т.Г., Долженкова М.И.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Дискуссия как механизм развития связной устной русской речи обучаемых: теория и методика
Айвазян О.О.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2016)
Трансформация представлений об образовательной среде вуза в контексте разных методологических подходов
Котова Н.А.
PDF
(Rus)
Том 23, № 172 (2018)
Проблемы формирования учебного материала и форм его трансляции в учебниках, учебных пособиях в области изобразительного искусства
Ловцова И.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
A differentiated approach to teaching English for specific purposes
Кондакова Н.Н., Зимина Е.И., Прохорова М.Е.
PDF
(Rus)
Том 27, № 5 (2022)
Формирование иноязычной письменно-речевой компетенции студентов лингвистических направлений в условиях обучения в сотрудничестве
Дашкина А.И.
PDF
(Rus)
Том 21, № 5-6 (2016)
Концепция развития педагогического института Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина
Гущина Т.И., Макарова Л.Н., Шаршов И.А., Курин А.Ю.
PDF
(Rus)
Том 23, № 172 (2018)
О проекте преемственной системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров для этнокультурной деятельности в образовательных организациях и учреждениях культуры
Бакланова Т.И., Киселева О.И., Медведь Э.И.
PDF
(Rus)
Том 25, № 188 (2020)
Опыт создания технологии учебного курса «Психология и педагогика»
Королева А.В., Прокудин Ю.П.
PDF
(Rus)
Том 22, № 6 (2017)
СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ: ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Шаршов И.А., Макарова Л.Н., Борзых И.Н.
PDF
(Rus)
Том 21, № 5-6 (2016)
Исследование вовлеченности родителей (законных представителей) обучающихся в деятельность образовательных организаций по разработке и реализации основных образовательных программ
Вачкова С.Н., Воропаев М.В., Реморенко И.М.
PDF
(Rus)
Том 23, № 177 (2018)
РОЛЬ ЦЕНТРОВ ПОЛИТИЧЕСКОГО И КУЛЬТУРНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В СПЛОЧЕНИИ КРЕСТЬЯНСКИХ МАСС НА ТЕРРИТОРИИ КУРСКОЙ ГУБЕРНИИ В 1920-1927 гг.: ОСОБЕННОСТИ И ПЕРВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Рядных А.Ю.
PDF
(Rus)
Том 22, № 5 (2017)
Содержание программ физического воспитания в школах Европы и России
Уваров Е.А., Белаид М., Яхяви С.
PDF
(Rus)
Том 23, № 171 (2018)
Перспективы совершенствования подготовки педагогов дошкольного образования на примере создания образовательного комплекса «детский сад - школа - вуз» при педагогическом институте Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина
Гущина Т.И., Курин А.Ю., Позднякова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 180 (2019)
Лингводидактические основы формирования межкультурной компетенции при обучении русскому языку как неродному (на примере Республики Дагестан)
Жеребцова Ж.И., Павлова В.В., Фролова И.И., Мизис И.Ю.
PDF
(Rus)
Том 23, № 171 (2018)
Профессиональная пригодность преподавателя вуза
Макарова Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Использование Quizlet и Brain Quiz в виртуальном классе ESP в техническом университете (уровень CEFR B2/C1)
Шадрина О.В., Корнеева Е.Г., Кабанова Н.В.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 135 результатов 1 2 3 4 5 6 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).