检索

期
标题
作者
卷 16, 编号 3 (2019)
Using "peer review" method for language assessment
Korovina I., Konstantinova D., Safonkina O.
PDF
(Rus)
卷 15, 编号 2 (2018)
New trends in teaching foreign languages
Glukhov G., Yermakova Y., Kapustina L.
PDF
(Rus)
卷 17, 编号 1 (2020)
Interactive methods of mathematics teaching in technical universities: the educational and upbrbringing aspects
Nikolaeva E., Egorova I.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 1 (2013)
TO THE QUESTION OF USING INTERACTIVE FORMS IN THE PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN LANGUAGE TEACHING AT THE TECHNICAL UNIVERSITY
Rozhnova E., Simakova S.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 4 (2014)
THE SIX THINKING HATS METHOD IN THE LEARNING OF A FOREIGN LANGUAGE WITH THE STUDENTS OF THE POWER INDUSTRY AND ELECTRICAL EQUIPMENT DIRECTIONS
Shustova J.
PDF
(Rus)
卷 9, 编号 1 (2012)
Innovation model of training bachelors in machine-building
Smyslov S., Mikhelkevich V., Nosov N.
PDF
(Rus)
卷 21, 编号 2 (2024)
Application of the project method in foreign language teaching in the training of master’s degree students at a non-linguistic university (exemplified by «foreign language in the field of professional communication»)
Grigorieva V., Nazarova N.
PDF
(Rus)
卷 16, 编号 3 (2019)
Development of transprofessional competitions as a new task for methods of foreign language teaching
Gridneva N., Oparina K.
PDF
(Rus)
卷 13, 编号 2 (2016)
Using linguistic, psychosemantic and psychological analysis method in applied research
Dobrova V., Sysueva I.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 2 (2013)
METHODOLOGY OF DESIGNING OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGY IN VOCATIONAL TRAINING (THE AXIOMATIC APPROACH)
Davidov O.
PDF
(Rus)
卷 19, 编号 4 (2022)
Lifelong learning as a major trend in personnel training: theoretical and practical aspects
Kalmykova O., Ryumina N., Parfenova S., Sukhankina N.
PDF
(Rus)
卷 16, 编号 4 (2019)
Analysis of theoretical approaches to the definition of the content of education and training in the Master's degree
Buntova E.
PDF
(Rus)
卷 13, 编号 3 (2016)
Development of communicative competence of non-linguistic students in the process of foreign language teaching
Kozyreva M.
PDF
(Rus)
卷 6, 编号 1 (2009)
proektnaya deyatel'nost' kak tekhnologiya razvitiya klyuchevykh kompetentsiy budushchikh spetsialistov
Tarasova E.
PDF
(Rus)
卷 21, 编号 1 (2024)
Speaking unplugged, or what to do to get ESL students chatting (from a teaching experience at a technical university)
Karakozova E., Perevezentseva Y.
PDF
(Eng)
卷 15, 编号 1 (2018)
Using the project-method in interactive teaching a foreign language to students at the technical university
Rozhnova E., Simakova S.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 1 (2015)
USE OF THE PROBLEM SOLVING METHODIN THE EDUCATION OF STUDENTS TO DEVELOP COMMUNICATION SKILLS AT THE LESSONS OF A FOREIGN LANGUAGE
Stepanova E., Studennikova N.
PDF
(Rus)
卷 20, 编号 2 (2023)
Development of the program "Method of projects" in the organization of independent work of schoolchildren at the senior stage of learning
Startseva N.
PDF
(Eng)
卷 14, 编号 4 (2017)
Peculiarities of task-based method in teaching the professional English language
Mironenko V.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 3 (2014)
THE USE OF AUDIO-VISUAL TEACHING AIDS AS ONE OF INTENSIFICATION METHODS IN TEACHING PROCESS
Revina E.
PDF
(Rus)
卷 19, 编号 3 (2022)
Comparative analysis of the psychological content of the «time perspective», «image of the future» and «goal» concepts
Mikheeva E.
PDF
(Rus)
卷 9, 编号 1 (2012)
The using of case-study method in the formation of students'communicative competences while teaching the english language
Shustova J.
PDF
(Rus)
卷 17, 编号 2 (2020)
CASE STUDY in the system of a professionally-oriented foreign language teaching at higher school
Igumnova O.
PDF
(Rus)
卷 15, 编号 2 (2018)
Interview as a communicative approach in foreign language teaching (in secondary schools)
Bakanova I., Patrikeyeva K., Pyrkina N.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 2 (2013)
EVOLUTION OF DEVELOPMENT AND USE OF THE SOCRATICQUESTION-DEVELOPMENTAL METHOD IN TEACHING AND CREATIVE PROFESSIONAL ACTIVITY
Kornaukhova M., Mihelkevich V.
PDF
(Rus)
卷 14, 编号 2 (2017)
The use of virtual reality technologies in the process of teaching a foreign language with the game method
Nurtdinova L., Bogachev I.
PDF
(Rus)
1 - 26 的 26 信息

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回（例如，隐含AND）
  • 使用OR结合多个检索词，便于查找含有这些检索词的文章，例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如：archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如： "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如：online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».