Browse Title Index

Issue Title File
No 3 (2022) TO THE PROBLEM OF FORMATION OF MUSIC TASTE OF ADOLESCENTS IN SECONDARY SCHOOL PDF
(Rus)
Shishlyannikova N.P.
No 1 (2024) To the problem of meaning formation in the professional training of students – future envi-ronmental designers PDF
(Rus)
Kolesnik N.B.
No 5 (2022) TO THE QUESTION OF THE BASES OF PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF EDUCATION AMONG FOREIGN STUDENTS FROM THE POSITION OF THE ANTHROPO-SYSTEM APPROACH IN PSYCHOLOGY PDF
(Rus)
Bokhan T.G., Shabalovskaya M.V., Terekhina O.V.
No 5 (2022) TRADITIONAL AND INNOVATIVE VALUES IN THE INFORMATION SOCIETY: THE PROBLEM OF INTERFERENCE PDF
(Rus)
Tupichkina E.A., Andriyenko N.K., Semenaka S.I.
No 4 (2025) Traditions of the Tuvan family as a resource for spiritual and moral education of primary school students PDF
(Rus)
Kuular S.V., Sultanbaeva K.I.
No 1 (2022) TRAINING AS A MEANS OF FORMING EFFECTIVE STRATEGIES OF BEHAVIOR IN CONFLICT SITUATIONS AMONG CADETS OF MILITARY UNIVERSITIES PDF
(Rus)
Bilalov O.N.
No 3 (2023) Training humanitarian universities’ students for using information technologies PDF
(Rus)
Mokryy V.Y.
No 4 (2022) TRAINING OF SCHOOL HEADS IN TERMS OF PROFESSIONAL STANDARDS: COMPARATIVE ANALYSIS PDF
(Rus)
Sergiyenko A.Y., Sokolova I.I.
No 5 (2022) TRAJECTORIES OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE LEADERS OF GENERAL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS PDF
(Rus)
Gordashnikova O.Y.
No 1 (2022) TRANSFORMATION OF MONTESSORI TEACHERS IN RUSSIA AND FOREIGN COUNTRIES, RANGING FROM SPECIAL EDUCATION TO INCLUSIVE EDUCATION PDF
(Rus)
Akulova E.G.
No 5 (2025) Transformation of the role of the subject in humanities research PDF
(Rus)
Savelyeva A.A., Fedina L.V.
No 5 (2025) Transformative potential of AI in education: сhallenges in developing new conceptual models of pedagogical design PDF
(Rus)
Glukhov A.P.
No 3 (2023) Transspective analysis as a method of historical and psychological research PDF
(Rus)
Nelyubin N.I.
No 3 (2022) TRENDS AND PROSPECTS OF STRUCTURING THE SUBJECT FIELD OF SECURITY PSYCHOLOGY PDF
(Rus)
Krasnyanskaya T.M., Tylets V.G.
No 3 (2025) Types of adaptation readiness of students and university teachers PDF
(Rus)
Grigoryeva M.V.
No 4 (2023) Types of subjective riskogenicity of students in the context of psychological resilience to the sociocultural risks of the educational environment PDF
(Rus)
Gilemkhanova E.N.
No 4 (2022) UNIVERSITIES NETWORKING AS A POTENTIAL FOR THE DEVELOPMENT OF THE QUALITY OF HIGHER EDUCATION UNDER MODERN CONDITIONS PDF
(Rus)
Kostyukova T.A., Maslennikova O.G., Ott M.A.
No 5 (2022) UNIVERSITY TRAINING OF A TEACHER OF THE NEW LEVEL “PROFESSIONALITY” FOR THE REQUESTS OF THE REGIONAL ECOSYSTEM PDF
(Rus)
Kolesnikova E.V., Kurovsky V.N., Lomovskaya S.A.
No 2 (2023) Updating effective forms of mentoring in the system of general education PDF
(Rus)
Gordashnikova O.Y., Kuznetsov A.N., Fedorchuk J.M.
No 1 (2023) Use of base chronological lines in teaching a repeated-generalizing history course in high school PDF
(Rus)
Poptsov D.A.
No 6 (2022) USE OF LOCAL HISTORY MATERIALS IN GERMAN LANGUAGE CLASSES PDF
(Rus)
Utkina G.I., Polyakova N.V.
No 4 (2024) Use of the “I-as-Project” magazine by university students PDF
(Rus)
Gazizov T.T., Dolganova N.F., Pirakov F.D.
No 2 (2024) Using memoirs in teaching Regional History at school PDF
(Rus)
Goncharova T.A.
No 2 (2024) Using non-traditional drawing techniques to develop the creative abilities of children of primary school age PDF
(Rus)
Menshikova E.A., Makarova A.A.
No 3 (2023) Using the case method to intensify the exchange of knowledge between teachers PDF
(Rus)
Selivanova E.A.
376 - 400 of 412 Items << < 11 12 13 14 15 16 17 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».