Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 2 (2011)
Student-centered aspect of the use of informationand telecommunication technologies in the learning process
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Influence of information and telecommunication technologies effectiveness of education in the system secondary vocational education
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Multimedia presentation teaching material in physics in high school
Mihajlishina G., Bahtina E.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
System of preparation of pupils to unified state examination in a subject «Computer science and ICT»
Silchenko A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2012)
Using modern information technologies in continuing education
Nimatulaev M., Magomedov R.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2012)
The working out of architectural concept for a new type public building — multi-information and education center by using information technologies and mathematical models
Borovikov M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2013)
Genesis of the problem of computer visualization of educational information in pedagogical knowledge
Polyanskaya A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Methodical training of future teachers for the development of spatial thinking of students by means of information technologies
Vasilenko A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2013)
Interdisciplinary IT projects in development of electronic manuals on Russian as a foreign language for physicists
Gracheva O., Matukhin P., Elsgolts S.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
How Finnish teachers are encouraged to adopt information and communication technology
Lavonen Jari -.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Use of electro­nic tutorials for formation of professional culture of future physicists
Usembaeva I., Kornilov V., Berkimbaev K., Sarybaeva A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2015)
APPLICATION OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN TEACHING SCHOOL STUDENTS MATHEMATICS IN THE CONTEXTOF COMPRESSIVE TEACHING
Detusheva L., Dobritsa V.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
ON USING VIDEO CONFERENCE SYSTEMS IN HIGHER SCHOOL FOR DISTANCE LEARNING
Senashenko D., Senashenko M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2016)
INTERACTIVE 3D SYSTEMS OF VIRTUAL REALITY AS ONE OF THE DIRECTIONS FOR EVOLUTION OF DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN HIGHER SCOOL
Senashenko D., Yurkov A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2016)
MATHEMATICAL MODEL AND ITS REALIZATION WITH THE USE COMPUTER TECHNOLOGIES FOR THE ANALYSIS OF THE AUTHOR’S STYLE IN THE CONTEXT OF INTERCULTURAL DIALOGUE
Dvoryadkin S., Rozanova S.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 3 (2017)
USE OF ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES WHEN TRAINING IN WORK WITH SPREADSHEETS
Gerbekov H., Baychorova S., Laypanova M.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 1 (2017)
THE MAIN DIRECTIONS OF IMPLEMENTATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE
Rizakhojayeva G.
PDF
(Eng)
Volume 14, Nº 4 (2017)
ON THE USE OF BILINGUAL TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF LEARNING ENGLISH THE LANGUAGE IN HIGH SCHOOL
Grigorieva K., Yakhina R.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 2 (2018)
INFORMATION TECHNOLOGIES EFFECTIVE USE AND OTHER PROBLEMS OF IMPROVING THE PREPARATION OF HIGH QUALIFIED PERSONS IN THE POST-GRADUATE STUDY
Grinshkun V., Krasnova G.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 3 (2019)
Automated system for career guidance testing in educational organizations
Kusakina E., Samarina E., Frolov Y.
PDF
(Rus)
Volume 21, Nº 2 (2024)
Development of digital competence of university teachers and teaching staff
Eltemerov A.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 1 (2025)
Exploring the use of generative artificial intelligence by university students: a systematic literature review
Korchak A., Patarakin Y., Costley J.
PDF
(Eng)
Volume 19, Nº 2 (2022)
Shift from traditional into interactive approach: teaching monologue with the use of information and communication technologies
Rizakhojayeva G., Akeshova M.
PDF
(Eng)
Volume 20, Nº 1 (2023)
Informatization of vocational education through the implementation of the model of the center of immersive technologies
Aslanov R., Shunina L., Grinshkun A., Bolshakov A.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 3 (2020)
Integration of natural science and humanities knowledge in the teaching of applied mathematics to students in the conditions of informatization of education
Kornilov V.
PDF
(Eng)
26 - 50 de 265 resultados << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».