检索

期
标题
作者
卷 19, 编号 3 (2022)
Information-motivational environment: quality improvement and self-organization development in the conditions of education informatization
Vaganova V., Kuchumova O.
PDF
(Eng)
卷 17, 编号 3 (2020)
Cloud technologies as a basis for the integration of teacher training systems for the International Baccalaureate schools
Grinshkun V., Shunina L.
PDF
(Eng)
卷 18, 编号 2 (2021)
Modeling approaches to informatization of project activities in secondary school
Miryugina E., Kornilov V.
PDF
(Eng)
编号 4 (2009)
Subject matter is related to realization of competent approachin ICT-satisfied educational medium of professional high school
Voynova N.
PDF
(Rus)
编号 4 (2011)
Informatization of education as the factor of integration of scientific and pedagogical activity of the post-graduate student
Grinshkun V.
PDF
(Rus)
编号 2 (2012)
Training to computer science as a factor of efficiency of teaching students of polytechnic college on special subjects
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
编号 2 (2013)
Directive, formal and productive introduction of digital educational and methodical materials
Vodopyan G.
PDF
(Rus)
编号 3 (2014)
Mathematics lessons in “clever audience”
Grigoryev S., Denishcheva L.
PDF
(Rus)
编号 3 (2015)
INFORMATION SYSTEM FOR THE ASSESSMENT OF THE ACTIVITY RESULTS OF MOSCOW SECONDARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Romashkova O., Morgunov A.
PDF
(Rus)
卷 14, 编号 2 (2017)
NEW EDUCATION FOR NEW INFORMATION AND TECHNOLOGICAL REVOLUTIONS
Grinshkun V., Krasnova G.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 3 (2021)
Realization of the scientific and cognitive potential of teaching university students to inverse and incorrect problems in the context of informatization of education
Kornilov V.
PDF
(Eng)
编号 3 (2010)
Forming professional foreign language competence in students of engineering specialities under the conditions of informatization of education
Mikhailova E.
PDF
(Rus)
编号 3 (2012)
Readiness of students and teachers of technical vocational education to work with information educational resources
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
编号 1 (2014)
Features of development and use of electronic training means in the Kazakhstan system of the higher education
Ibragimova N., Tuyakbayeva G.
PDF
(Rus)
编号 3 (2014)
About the problems of teaching future teacher-trainers in the condition of informatization of education
Mukhamedzhanov B., Berkimbaev K., Abuseitov B., Omarov B.
PDF
(Rus)
编号 4 (2015)
EXPERIENCE IN THE DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF THE MODULE AUTOMATE THE PROCESS OF CREATING AND APPROVING PROGRAMS OF STUDY WITHIN THE INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF SUPPORT OF THE BASIC EDUCATIONAL PROCESS
Shalamkov S., Starichkova J.
PDF
(Rus)
卷 14, 编号 1 (2017)
THE PROJECT OF ADMINISTRATIVE AND METHODICAL MANAGEMENT AUTOMATIZATION IN EDUCATIONAL INSTITUTION AS A TERM OF EDUCATION PROCESS QUALITY IMPROVEMENT
Yatsenko A.
PDF
(Eng)
卷 15, 编号 3 (2018)
CHARACTERISTICS AND CONSEQUENCES OF THE OPEN EDUCATIONAL RESOURCES AND MASSIVE OPEN ONLINE COURSES USING IN RUSSIAN UNIVERSITIES
Grinshkun V.
PDF
(Rus)
卷 21, 编号 4 (2024)
Possibilities of using immersive learning based on abstract highly formalized mathematical models for training future mathematics teachers
Matveeva V., Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
卷 19, 编号 3 (2022)
Features of using e-resources when learning Chinese as a second foreign language in secondary school
Yang G.
PDF
(Eng)
卷 17, 编号 2 (2020)
Approaches to improving the training of teachers working under the International Baccalaureate programs in the field of education informatization
Bazhenova S.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 1 (2021)
Development of information culture of students when teaching equations of mathematical physics in the conditions of informatization of education
Kornilov V., Rusinov A.
PDF
(Eng)
编号 2 (2009)
Innovative technologies of formation of ecological culture of schoolboys as interdisciplinary competence
Yamschikova N.
PDF
(Rus)
编号 2 (2009)
Pedagogical bases of designing of the interface of electronic resources for the information-educational environment of economic university
Kozlovskih L.
PDF
(Rus)
编号 3 (2009)
The laboratory works on differential geometry using the information technologies
Glizburg V.
PDF
(Rus)
76 - 100 的 139 信息 << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回（例如，隐含AND）
  • 使用OR结合多个检索词，便于查找含有这些检索词的文章，例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如：archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如： "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如：online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».