Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 3 (2016)
DIDACTIC POTENTIAL OF CLOUD TECHNOLOGIES FOR MENAGMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTION
Zaslavsky A.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 2 (2017)
CONCEPTUAL ASPECTS OF IMPLEMENTATION OF INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR THE TRAINING OF BACHELORS IN HIGHER EDUCATION
Isaeva P.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 1 (2018)
Formation of visual-figurative thinking on math lessons in 5 grades in case of the use of the software environment «1C: Math designer»
Kukhtinova A.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 1 (2019)
ICT-tools for internationalization of continuous education
Lvova O.
PDF
(Eng)
Volume 21, Nº 4 (2024)
Augmented reality technology and possibilities of its use in teaching computer science to junior schoolchildren
Zenkina Y.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 2 (2025)
Modeling of the teacher training for professional communications based on the use of digital technologies in didactic discourse
Kopylova V.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 4 (2023)
The formation of foreign language competence of future teachers when working with flash cards
Nikulina E., Starkova E., Ryabchikova V., Sergeeva N.
PDF
(Eng)
Volume 17, Nº 3 (2020)
Cloud technologies as a basis for the integration of teacher training systems for the International Baccalaureate schools
Grinshkun V., Shunina L.
PDF
(Eng)
Volume 18, Nº 1 (2021)
State and prospects of distance learning during the COVID-19 pandemic
Krasnova G., Polushkina A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2009)
Estimation information technology of the competence of students on the basis of a difficult rating
Krasnov A., Kuznetsova U., Selina M., Suchilin D.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2009)
Features of informatization of educational activity in pedagogical universities
Atanasian S.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2009)
The periods of formation and development of cognitive interests of learners with use of information technologies
Kartashova L.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2009)
The factor of activity in the course of education to graphic programming with use labview
Constantinian T.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2010)
Informatization of the teachers' training process
Rybakov D.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
Information and telecommunication technology as a resource management teacher
Galeeva N., Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
The application of information technologies in teaching of the basis of topology
Glizburg V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2011)
Complex system of automation of management of university
Panjukova S.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2011)
Teaching technical disciplines in a college by means of the resources of the Moodle software environment
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Formation of competence in the field of use of information technology in system vocational education
Lukin V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2012)
A complex of software semantic analysis intended for informatization of training future programmers and experienced users
Chernyshov M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Didactic possibilities of the information and communication technologies in teaching mathematics in higher education institution
Rozanova S., Sanina E., Kuznetsova T.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2012)
Planning purposes of training graduates specialized in “Information Systems and Technology” to the activity in the subject area
Prozorova G.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Directive, formal and productive introduction of digital educational and methodical materials
Vodopyan G.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Model of forming professional competence of pedagogical higher school students in the sphere of multimedia technologies
Khatayeva R.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Application of the electronic educational resources in the higher educational institution
Koloshein A.
PDF
(Rus)
101 - 125 de 265 resultados << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».