Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 3 (2020)
Высшее образование в КНР: институты и механизмы государственного и партийного управления
Гурулева Т.Л., Бин В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2024)
Социолог 4.0: вызовы и риски реформирования профессионального социологического образования
Образцов И.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 1 (2025)
Управление высшим образованием в Китае в условиях цифровой трансформации
Ван С., Ван Б.
PDF
(Rus)
Том 20, № 3 (2020)
Вынужденное дистанционное обучение как стимул технологических изменений высшей школы России
Нарбут Н.П., Алешковский И.А., Гаспаришвили А.Т., Крухмалева О.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2024)
Модель подготовки социолога в свете разработки Федерального государственного образовательного стандарта четвертого поколения
Темнова Л.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3 (2022)
Стартовые позиции абитуриентов вузов и особенности их дальнейшего обучения: социологический анализ
Алешковский И.А., Гаспаришвили А.Т., Крухмалева О.В., Нарбут Н.П., Савина Н.Е.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2023)
Современные тенденции развития образования: дорожная карта высшего образования ЮНЕСКО
Эбзеева Ю.Н., Смирнова Ю.Б.
PDF
(Rus)
Том 25, № 1 (2025)
Особенности международной студенческой миграции из Республики Узбекистан в Российскую Федерацию (на примере Северного (Арктического) федерального университета, 2009-2024)
Голомидова П.С.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2024)
Инновационная бюрократия в управлении высшим образованием
Барков С.А., Маркеева А.В., Гавриленко О.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 4 (2022)
Позиции российских вузов в мировых рейтингах в 2022 году
Эбзеева Ю.Н., Смирнова Ю.Б.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2024)
Новый ФГОС и социологическое воображение: несколько слов о бедном социологическом (а не демоскопическом) образовании
Троцук И.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 2 (2021)
Высшее образование глазами студентов (на примере мониторингового исследования выпускников МЭИ)
Ивлева М.Л., Курилов С.Н., Дагцмаа Б.
PDF
(Rus)
Том 21, № 2 (2021)
Студенты России об обучении в период пандемии covid-19: ресурсы, возможности и оценка учебы в удаленном режиме
Алешковский И.А., Гаспаришвили А.Т., Крухмалева О.В., Нарбут Н.П., Савина Н.Е.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2024)
Прикладные социологические проекты в контексте клинической модели образования Санкт-Петербургского государственного университета
Сафонов И.Е., Санадзе Я.Д., Русакова М.М., Скворцов Н.Г.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2023)
Вовлеченность студентов в научную работу в период обучения в вузе: социологический анализ
Нарбут Н.П., Алешковский И.А., Гаспаришвили А.Т., Крухмалева О.В., Савина Н.Е.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2024)
Высшее образование в Евразийском экономическом союзе: потенциал и проблемы сотрудничества
Осадчая Г.И., Юдина Т.Н.
PDF
(Rus)
Том 25, № 1 (2025)
Ценностные основания профессиональной деятельности белорусской студенческой молодежи
Гаврилик О.Н.
PDF
(Rus)
Том 25, № 2 (2025)
Российская демографическая традиция на университетском уровне: актуальные образовательные и управленческие запросы и решения
Ястребов О.А., Ростовская Т.К.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2020)
Компаративный анализ российской и западной системы образования и подготовки научных кадров
Рубан Л.С.
PDF
(Rus)
Том 25, № 2 (2025)
Особенности образовательных траекторий и профессиональных планов студентов, поступивших в вуз по результатам олимпиад школьников
Алешковский И.А., Гаспаришвили А.Т., Крухмалева О.В., Нарбут Н.П., Савина Н.Е.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2024)
Формы участия высшего образования в решении проблем производительности труда
Тощенко Ж.Т.
PDF
(Rus)
Том 21, № 3 (2021)
Типологии аномалий в высшем образовании
Зборовский Г.Е., Амбарова П.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2024)
Профессиональный отбор в вузе как средство повышения качества подготовки инженеров
Анисимов Р.И.
PDF
(Rus)
Том 24, № 2 (2024)
Российские студенты о возможностях и ограничениях использования искусственного интеллекта в обучении
Алешковский И.А., Гаспаришвили А.Т., Нарбут Н.П., Крухмалева О.В., Савина Н.Е.
PDF
(Rus)
1 - 24 из 24 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».