Search

Issue
Title
Authors
No 3 (2015)
RUSSIAN AND ENGLISH LANGUAGES AS COMPONENETS OF TURKIC-FOREIGN POLYLINGUAL EDUCATION: PRESCHOOL LANGUAGE EDUCATION
Dzhusupov M.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 2 (2017)
CAN NATURAL BILINGUALISM BE HARMFUL?
Alexandrova N.S.
PDF
(Rus)
Vol 19, No 2 (2022): NORTH CAUCASUS: THE MOUNTAIN OF LANGUAGES AND THE LANGUAGE OF MOUNTAINS
Foreign-Russian Bilingualism in the School System of The Kabardino-Balkarian Republic
Bashieva S.K., Dokhova Z.R., Shogenova M.C.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Teaching Russian in China: ethnometodical and etnocultural specific features
Novikova A.K.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 1 (2025): THE FINNO-UGRIC MARI PEOPLE: LANGUAGE, TRADITIONAL AND ARTISTIC CULTURE
Text as a Means of Forming Intercultural Communication in Language Education
Volkova T.A.
PDF
(Rus)
No 5 (2015)
BILINGUAL AND MULTILINGUAL EDUCATION IN THE CONTEXT OF LINGUSTIC SITUATION IN KYRGYZSTAN
Derbisheva Z.K.
PDF
(Rus)
No 4 (2013)
The FSES (Federal State Educational Standart) result achievement of the migrant children: collective forms of education in the multicultural educational sphere
Khamraeva E.A.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 4 (2017)
THE IMPACT OF BILINGUAL LEARNING ENVIRONMENT ON THE IDENTITY OF RUSSIAN-SPEAKING YOUNG PEOPLE IN LATVIA
Kalinina V.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2009)
Teaching of Russian as a foreign language to adults within working life in a Non-Russian-Speaking environment
Ouretski I.G., Lyjina S.M.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Educational project as one of the interactive forms of Russian language teachers professional competence development in bilingual situation
Vakhrusheva L.V.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 4 (2018)
Future Teacher-Philologist’s Cultural Identity in Bilingual Environment
Medvedeva N.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2009)
The foreign language's role in building of the communicative tolerance by social workers during their study at the university
Leifa I.I.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Multimedia and info-communicative technologies of teaching Russian: specific features of the modern stage
Gosteva J.N.
PDF
(Rus)
No 3 (2011)
The importance and aspects of educational materials' adaptation in teaching Russian language as foreign
Krivchenkova I.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2014)
Professionally oriented Russian as a foreign language teaching as a main factor in forming professional and academic competence: dynamics of educational aims and objectives
Novikova M.L.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
KYRGYSTAN: YESTERDAY AND TODAY OF RUSSIAN PHILOLOGY AND METHODOLOGY
Kovalenko A.G., Taibulatova R.A.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 2 (2019)
Bilingual Education and the Problems of Ethnic and Linguistic Identity in the USSR and Modern Russia
Marusenko M.A.
PDF
(Rus)
Vol 19, No 3 (2022)
Actual Problems of Modern Linguodidactics
Vladimirova T.E.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
The Essence Of The Concept Of The Regional Professionally Oriented Language Education In Pavlodar Region
Moldakhmetova G.Z.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
DAYS OF THE RUSSIAN LANGUAGE AND LITERATURE AND RUSSIAN EDUCATION IN TADJIKISTAN
Kovalenko A.G.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
THE FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCEOF FOREIGN STUDENTS THROUGH THE USE OF E-LEARNING(pre-university stage)
Rumyantseva N.M., Gartsova D.A.
PDF
(Rus)
No 5 (2015)
SCHOOL POLYLINGUAL EDUCATION IN KAZAKHSTAN (TURKIC-RUSSIAN, TURKIC-ENGLISH,TURKIC-RUSSIAN-ENGLISH)
Dzhusupov M.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 4 (2020)
Results of a Survey of Schoolchildren and Students of Professional Educational Organizations on the State, Preservation and Development of Native Languages of the Peoples of Russia
Bolotina T.V., Danilova O.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
Features of training of children of migrants in the conditions of the polycultural environment
Abbasova A.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
Current approaches to the development of Russian education as multicultural, polylingual space
Mikheeva N.F.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 48 Items 1 2 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».