Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 29, № 5 (2024)
Интеграция Интернета и цифровых технологий в школьное образование Республики Гана
Данилова Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 22, № 2 (2017)
Актуальные подходы к изучению русского языка в школе
Первова Г.М., Маслова М.В., Павлинова И.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 183 (2019)
Особенности развития двигательных способностей школьников 8–11 классов
Платонова Я.В., Дерябина Г.И., Князев М.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 188 (2020)
Теоретизация возможностей управления качеством включенности личности в спортивно-образовательную среду ДЮСШ
Казанцева Н.А., Козырев Н.А., Козырева О.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 2 (2017)
Образовательная политика Екатерины II в практике императорских путешествий
Ибнеева Г.В., Мухамадеев А.И.
PDF
(Rus)
Том 23, № 176 (2018)
Профессиональная подготовка будущих педагогов к руководству исследовательской и проектной деятельностью младших школьников
Смирнова П.В., Серебренникова Ю.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 178 (2019)
Особенности нарушения различных видов координационных способностей младших школьников со слуховой депривацией
ДЕРЯБИНА Г.И., ЛЕРНЕР В.Л., ФИЛАТКИН А.С.
Том 22, № 1 (2017)
Взаимодействие элементов стохастики с числовой содержательно-методической линией школьного курса математики
Терехова Л.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 187 (2020)
Политехнизация школы в Центрально-Черноземной области в 1931–1933 гг.
Злобин А.Н.
Том 22, № 6 (2017)
РАЗВИТИЕ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ 10-11 КЛАССОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПАУЭРЛИФТИНГОМ
Загузова С.А., Кузнецов А.С.
PDF
(Rus)
Том 24, № 183 (2019)
Мичуринская газетная школа (1934–1938 гг.). Страницы истории журналистского образования
Видная О.Е.
PDF
(Rus)
Том 23, № 173 (2018)
Новаторство режиссерских исканий Анатолия Васильева
Сазонова В.А., Чеботарев С.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 187 (2020)
Художественный образ музыкального произведения как главный фактор воспитания творческой личности в процессе формирования исполнительских навыков учащихся-пианистов в младших классах ДМШ
Волкова А.В.
Том 24, № 183 (2019)
Исторический опыт: преподавание в Тамбовской духовной семинарии в 1870–1880-х годах
митрополит Тамбовский и Рассказовский Ф.(.
PDF
(Rus)
Том 23, № 172 (2018)
Проблемы формирования учебного материала и форм его трансляции в учебниках, учебных пособиях в области изобразительного искусства
Ловцова И.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 5-6 (2016)
Исследование социализированности воспитанников кадетской спортивной школы Военного института физической культуры
Марин А.П., Румба О.Г., Григорович Л.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 4 (2017)
Программа тьюторского сопровождения личностного самоутверждения старшеклассников
Куракина Е.С., Алисов Е.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 183 (2019)
О формировании ценностного отношения к изучению русского языка в школе
Павлинова И.А.
PDF
(Rus)
Том 23, № 171 (2018)
Традиции, инновации и новые тенденции в педагогической теории и научной школе академика И.Ф. Харламова
Каропа Г.Н.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Общее и речевое развитие детей предшкольного возраста как основа обучения первоначальному чтению
Семенова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 12 (2016)
Содержательные и методологические аспекты перехода к линейной системе преподавания учебного предмета «История» в контексте принятия концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (опыт Тамбовской области)
Котенев В.А., Кузьмин А.В., Стаметов В.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 4 (2017)
Работа со словарями как источниками культуры речи младших школьников
Павлинова И.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 183 (2019)
Метод проектов в современной начальной школе
Первова Г.М., Гутарин М.М.
PDF
(Rus)
Том 23, № 171 (2018)
Перспективы совершенствования подготовки педагогов дошкольного образования на примере создания образовательного комплекса «детский сад - школа - вуз» при педагогическом институте Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина
Гущина Т.И., Курин А.Ю., Позднякова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 9 (2016)
Реализация инновационной программы «самбо в школу» в рамках учебного предмета «физическая культура» в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта
Антонюк С.Д., Кожевникова И.В.
PDF
(Rus)
26 - 50 из 55 результатов << < 1 2 3 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».