Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 25, № 184 (2020)
Предметное содержание обучения иностранному языку в профессиональной сфере студентов направления подготовки «Агроинженерия» на основе интегрированного предметно-языкового обучения
Байдикова Т.В.
PDF
(Rus)
Том 28, № 5 (2023)
Коммуникативный аспект лингвокогнитивного подхода к иноязычному обучению
Мотов С.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Модель лингвометодической подготовки будущих учителей иностранного языка на основе технологий искусственного интеллекта
Евстигнеев М.Н.
PDF
(Rus)
Том 25, № 184 (2020)
Рассмотрение прагматической компетенции как структурного компонента иноязычной коммуникативной компетенции
Золотов П.Ю.
PDF
(Rus)
Том 26, № 194 (2021)
Обучение культуре речи иностранных учащихся на основе текстов об эстетике русского языка
Соколова Г.Е.
PDF
(Rus)
Том 26, № 191 (2021)
Проблемы преподавания иностранного языка для профессионального общения в аграрном вузе и пути их решения
Капранчикова К.В., Завгородняя Е.Л., Саенко Е.С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 6 (2022)
Формирование иноязычной предметной компетенции студента технического вуза в рамках реализации предметно-языкового интегрированного обучения
Колотаева А.Ю., Халяпина Л.П.
PDF
(Rus)
Том 28, № 3 (2023)
Теоретические и методические основы развития стратегий интеракции у студентов лингводидактических направлений подготовки
Темурян К.Т.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Спиралевидная процессуальность в обучении будущих лингвистов грамматике французского языка
Брыксина И.Е., Сидорова А.А.
PDF
(Rus)
Том 29, № 3 (2024)
Игровые механики как педагогические технологии для повышения мотивации студентов при изучении русского языка как иностранного
Милосердова Е.М., Морозов Е.А.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Координирующий и компенсирующий характер использования персональных цифровых устройств в иноязычной проектной деятельности в языковом вузе
Мотов С.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2017)
Цели и задачи обучения иностранному языку в рамках корпоративных учебных программ
Потапова Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 25, № 184 (2020)
Методическая система обучения письменному академическому дискурсу студентов магистратуры посредством блога учебной группы
Дронов И.С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Междисциплинарная интеграция при обучении иностранному языку и культуре в магистратуре по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент»
Русинова Н.В., Степанова М.М.
PDF
(Rus)
Том 28, № 4 (2023)
Научно-образовательный дискурс в процессе обучения иностранному языку студентов
Дронов И.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 3 (2024)
Эрратологический подход к обучению сложным предложениям в иностранной аудитории
Цховребов А.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Этапы обучения студентов-юристов составлению международных правовых документов на английском языке на основе инструментов искусственного интеллекта
Гаврилов М.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Анализ и типология фонетических ошибок в звучащей речи италоговорящих студентов
Качанова А.А., Фабрици В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Дискуссия как механизм развития связной устной русской речи обучаемых: теория и методика
Айвазян О.О.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Методика преподавания профессиональной терминологии в условиях дистанционного обучения
Милосердова Е.М.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Исследование системы целей интерактивной формы обучения (на примере обучения русскому языку как иностранному в магистратуре)
Васильева А.В.
PDF
(Rus)
Том 30, № 3 (2025)
Реализация коммуникативного подхода в структуре диалоговых тренажеров по русскому языку для слушателей подготовительных факультетов
Овсий Е.С.
PDF
(Rus)
Том 23, № 174 (2018)
Обучение преподавателей профильных дисциплин иноязычному профессиональному дискурсу
Тихонова Е.В., Белов Д.Н., Шевченко М.А.
PDF
(Rus)
Том 23, № 175 (2018)
Обучение академическому дискурсу в целях обучения иностранному языку студентов лингвистических направлений подготовки
Дронов И.С.
PDF
(Rus)
Том 28, № 5 (2023)
Организационно-педагогические условия обучения студентов видам иноязычной коммуникативной деятельности на основе диктоглосса
Аксенова И.Н.
PDF
(Rus)
51 - 75 из 224 результатов << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».