Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
№ 4 (2016)
ROLE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN TRAINING FUTURE GEOLOGISTS
Dobritsa V., Ivanova T.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020)
Designing a system of electronic training materials for remote post-training support for corporate training
Zaslavskaya O., Levchenko M.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Informatization of vocational education through the implementation of the model of the center of immersive technologies
Aslanov R., Shunina L., Grinshkun A., Bolshakov A.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020)
Possibilities of telecommunicational training and information system and MOOC in comprehensive solution of tasks of teaching foreign students in Russian universities
Beloglazov A., Beloglazova L., Malkov I., Antonova N., Alekseeva L., Kopylova P., Novoselova N., Pudovkina S., Beloglazova I.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Cloud technologies as a basis for the integration of teacher training systems for the International Baccalaureate schools
Grinshkun V., Shunina L.
PDF
(Eng)
№ 2 (2010)
Formation of professional competence at experts of technical and serving work in the conditions of informatization of education
Abdraimov D.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
The development of managerial competence of teachers in the use of information and telecommunication technologies as a resource for expansion of additional professional education
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
About need and features of training physics teachers of in the field of informatization of education
Bidaybekov E., Grinshkun V., Sharmukhambet S.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
Use of electro­nic tutorials for formation of professional culture of future physicists
Usembaeva I., Kornilov V., Berkimbaev K., Sarybaeva A.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Formation of digital literacy components of future teachers in the course of studying the university-wide discipline “Digital Technologies in Education”
Isupova N., Suvorova T.
PDF
(Eng)
Том 20, № 1 (2023)
Informatization and digitalization of teacher education: problems and prospects of development
Kitikar O.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Teaching physics students of humanitarian-oriented groups in the Middle Years Programme (basic school) of the International Baccalaureate
Kornilov V., Lvova O., Obolensky I.
PDF
(Eng)
Том 20, № 4 (2023)
The current state and prospects of modeling digital professional spaces in business and education
Kapterev A., Romashkova O., Chiskidov S., Ermakova T.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2021)
Teaching students the equations of mathematical physics using educational electronic resources
Rusinov A.
PDF
(Eng)
№ 3 (2014)
Use of information and computer models in the process of training future teachers of physics
Ramankulov S., Kornilov V., Berkimbaev K., Sarybayeva A.
PDF
(Rus)
№ 3 (2016)
SEARCH AND SUBSTITUTION IN NESTED ARRAYS
Grigoriev S., Esayan A.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Mathematics lessons in “clever audience”
Grigoryev S., Denishcheva L.
PDF
(Rus)
№ 4 (2016)
INFORMATIZATION IN EDUCATION
Medzhidova A.
PDF
(Rus)
№ 3 (2016)
ORGANIZATION OF LABORATORY REASERCHESIN THE DISCIPLINE “SOCIAL ASPECTS OF INFORMATIZATION OF EDUCATION”
Pavlova A.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Integration of natural science and humanities knowledge in the teaching of applied mathematics to students in the conditions of informatization of education
Kornilov V.
PDF
(Eng)
№ 4 (2010)
Information and telecommunication technology as a resource management teacher
Galeeva N., Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
About the problems of teaching future teacher-trainers in the condition of informatization of education
Mukhamedzhanov B., Berkimbaev K., Abuseitov B., Omarov B.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
E-LEARNING: CURRENT STATE, TRENDS AND FUTURE PROSPECTS
Krasnova G., Nuhuly A., Teslenko V.
PDF
(Rus)
Том 16, № 1 (2019)
Computer technology in the didactic games in science lessons in junior high
Morozova S.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
On the problem of development of the integrated system managements of the formalized assessment of knowledge
Grigoryev S., Kuznetsov A., Sabitov R., Smirnova G., Sabitov S., Yelizarova N.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 28 - 1/25 1 2 > >> 
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».