Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 3 (2022)
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ БЛОКА УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ТВОРЧЕСКОГО ЦИКЛА В КОНЦЕПЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Сайбединов А.Г., Кузнецова Л.В., Герасименко Т.Б.
PDF
(Rus)
№ 1 (2023)
Актуализация пробного действия в практиках проектирования карьерных стратегий слушателей дополнительных профессиональных программ
Демина Л.С., Головина А.П., Французская Е.О.
PDF
(Rus)
№ 3 (2023)
Интерпретация теоретического происхождения «психологического образования» в китайских университетах
Синь Х.
PDF
(Eng)
№ 6 (2023)
Особенности конструирования образовательного пространства учебной темы (на примере математики)
Гельфман Э.Г., Подстригич А.Г., Андаев Д.О.
PDF
(Rus)
№ 4 (2023)
Значение музыки в формировании художественной картины мира и духовного мира личности
Шишлянникова Н.П.
PDF
(Rus)
№ 2 (2024)
Ценностные ориентации как основа инклюзивной компетентности учителя
Чеботарёва О.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2022)
БАРЬЕРЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
Яковлева К.И.
PDF
(Rus)
№ 2 (2025)
Формирование культуры межнационального общения в общем и профессиональном музыкальном образовании
Шишлянникова Н.П.
PDF
(Rus)
№ 5 (2023)
Аналитический обзор психологических исследований как научных основ инновационного развития педагогического образования в современной России
Митина Л.М.
PDF
(Rus)
№ 4 (2023)
Компонентный состав гибких навыков современного инженера
Ануфриева Т.Н.
PDF
(Rus)
№ 2 (2024)
Развитие педагогической системы дошкольного учреждения в современных условиях
Щигарцова Н.Ю.
PDF
(Rus)
№ 6 (2022)
ЕДИНСТВО ЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ СУБЪЕКТА ПОЗНАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РЕЧЕВОГО ПОСТУПКА В СТАНОВЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ
Жукова Н.В., Вершинина Т.С.
PDF
(Rus)
№ 1 (2025)
Формирование цифровой грамотности курсантов в военных вузах
Пальчикова Г.С.
PDF
(Rus)
№ 5 (2023)
Нестандартная занятость как драйвер самообразования в контексте развития потенциала человека
Волчкова И.В., Вотякова И.В., Воробьева Е.С.
PDF
(Rus)
№ 1 (2024)
Разработка опросника имплицитных теорий образования
Кудинова О.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2024)
Фокус-группа как исследовательский метод на занятиях по изучению заданий с поликомпонентными рисунками
Верещагина А.Г.
PDF
(Rus)
№ 6 (2022)
ФОРМИРОВАНИЕ СЕТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В СИБИРИ И НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ В УСЛОВИЯХ СОВЕТСКОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ВВЕДЕНИЯ ВСЕОБЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В 1917 – НАЧАЛЕ 1930-х гг.
Войтеховская М.П., Кочурина С.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2022)
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ
Крюковская Н.В., Мёдова Н.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2025)
Самообразование в повышении квалификации преподавателей вузов
Стародубцев В.А., Исаева Е.В., Лобаненко О.Б.
PDF
(Rus)
№ 5 (2023)
Трансформация музыкального образования в Китае: от истоков до цифровых технологий
Фей Я.
PDF
(Rus)
№ 1 (2024)
Индивидуальная траектория образования как фактор подготовки студента по направлению «Хореографическое искусство»
Вернигора О.Н., Первушина О.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2024)
Характеристика и пути развития образования пожилых людей в Китае в новую эпоху
Синь Ш.
PDF
(Eng)
№ 6 (2022)
ПОТЕНЦИАЛ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОВЫШЕНИИ МОТИВАЦИОННОГО РЕСУРСА СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ В КРУЖКЕ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ
Шабалин К.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2022)
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАГИСТРАНТОВ В ПРОЦЕССЕ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОЙ ИНЖЕНЕРНОЙ ПОДГОТОВКИ
Баранова А.А., Гузанов Б.Н., Бажукова И.Н.
PDF
(Rus)
№ 1 (2025)
Моделирование при формировании профессионально значимых личностных качеств студентов среднего профессионального образования
Бабакина Е.П., Попова О.В.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 43 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».