Search

Issue
Title
Authors
Vol 15, No 2 (2018)
THE ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK STUDENTS WHEN TEACHING INVERSE PROBLEMS FOR DIFFERENTIAL EQUATIONS
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
Vol 16, No 1 (2019)
The development of scientific outlook of students when teaching inverse problems for differential equations
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
Using of computer technologies in the organization of out-of-class independent work of students
Pushkaryeva T.P.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Information technological and lingvomethodical principles of working out information products for teaching foreign students to linguistic disciplines
Davletkeldieva A.A., Provotorova E.A., Matukhin P.G.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Training teachers to use electronic educational resources in the practice-oriented teaching mathematics at school
Egupova M.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
NETWORK UNIVERSITIES: INTERNATIONAL EXPERIENCE AND TRENDS
Krasnova G.A., Belous V.V.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 4 (2017)
FEATURES AND BENEFITS OF FOREIGN STUDENTS ONLINE RECRUITMENT
Krasnova G.A., Grinshkun V.V.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 2 (2019)
Opportunities and advantages of the interconnected use of informatization means in the training of foreign students in the Russian language in the medical university
Itinson K.S., Grinshkun V.V.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 2 (2020)
Development of ICT competence in high school students when teaching physics using digital laboratories
Kornilov V.S., Khanina I.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Information system of index-rating evaluation of higher school students and the result in its implementation
Rochev K.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Pedagogical dimensions in training students inverse problems for differential equations
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
CASE METHOD AS A TOOL FOR FORMATION OF ADEQUATE ATTITUDES TO INFORMATION OF TECHNICAL COLLEGE STUDENTS IN TEACHING COMPUTER SCIENCE
Egorova M.A.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 4 (2017)
THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN CAREER COUNSELING AS A BASIS OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION
Tsarapkina J.M.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 1 (2020)
Possibilities of telecommunicational training and information system and MOOC in comprehensive solution of tasks of teaching foreign students in Russian universities
Beloglazov A.A., Beloglazova L.B., Malkov I.M., Antonova N.A., Alekseeva L.A., Kopylova P.A., Novoselova N.V., Pudovkina S.D., Beloglazova I.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Use of the graphic calculator in teaching mathematics as a means to increase the level of practical thinking of students of higher education institutions
Bogun V.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Elements of distance learning in the course of chemistry for engineering faculty students of People's Friendship University of Russia
Egorova O.A., Nevskaya E.Y.
PDF
(Rus)
No 3 (2016)
NETWORKING ACTIVITY OF HIGH TDUCATIONAL INSTITUTIONS: A COMPARATIVE ANALISIS OF APPROACHES USED IN THE IMPLEMENTATION OF JOINT EDUCATIONALE PROGRAMSIN CHINA AND RUSSIA
Krasnova G.A.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 3 (2018)
INTEGRATION OF INTERDISCIPLINARY SCIENTIFIC KNOWLEDGE IN TEACHING INVERSE PROBLEMS FOR DIFFERENTIAL EQUATIONS
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
Vol 21, No 1 (2024)
Implementation of virtual reality technologies for professional and personal development of students
Nagovitsyn R.S., Alimov R.S.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 1 (2020)
Experimental pedagogical activity when teaching computer science to younger students
Kornilov V.S., Morozova S.V.
PDF
(Eng)
No 3 (2010)
Forming professional foreign language competence in students of engineering specialities under the conditions of informatization of education
Mikhailova E.B.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Some particular features of teaching mathematics to students of technical universities to prepare to use computer systems(on example of MathsCAD)
Khozyainova M.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2015)
INTERSTATE EDUCATIONAL SPACE OF EU AND CIS
Krasnova G.A., Polushkina E.A.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 2 (2017)
DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC AND INFORMATIVE POTENTIAL OF STUDENTS IN THE TEACHING OF THE INVERSE PROBLEMS FOR DIFFERENTIAL EQUATIONS
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
Vol 15, No 3 (2018)
DESIGN OF IT-BASED INDEPENDENT LEARNING FOR STUDENTS WITH DISABILITIES
Beloglazov A.A., Beloglazova L.B., Beloglazova I.A.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 50 Items 1 2 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».