Список статей

Выпуск Название Файл
№ 2 (2024) Педагогический дизайн как способ оптимизации процесса обучения PDF
(Rus)
Гришаева А.В.
№ 3 (2023) Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями: к постановке проблемы PDF
(Rus)
Акулова Е.Г.
№ 5 (2023) Педагогическое сопровождение как условие эффективного формирования профессионального самоопределения школьников моногорода PDF
(Rus)
Ненилин С.Н.
№ 5 (2022) ПЕРЕЖИВАНИЕ ВИТАЛЬНОЙ УГРОЗЫ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 И ЕГО ВЗАИМОСВЯЗЬ С ЛИЧНОСТНЫМИ СВОЙСТВАМИ СТУДЕНТОВ PDF
(Rus)
Васюра С.А., Никитина О.В.
№ 3 (2022) ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ГЕОГРАФИИ PDF
(Rus)
Петрова Е.Ю., Ершова Т.В.
№ 6 (2023) Персональные концепции безопасности в научном пространстве психологического знания PDF
(Rus)
Тылец В.Г., Краснянская Т.М.
№ 6 (2024) Письменная аналитическая работа как форма промежуточной аттестации результатов изучения базовых исторических дисциплин PDF
(Rus)
Мухин О.Н.
№ 4 (2022) ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛ С ПОЗИЦИЙ ТРЕБОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ PDF
(Rus)
Сергиенко А.Ю., Соколова И.И.
№ 5 (2022) ПОВЫШЕНИЕ ЭФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПЛАВАНИЮ ПОСРЕДСТВОМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ PDF
(Rus)
Эльтемеров А.А.
№ 6 (2024) Подготовка современного учителя к работе в сельской школе: ведущие компетенции и индивидуализированные модели организации профессионального развития PDF
(Rus)
Шерайзина Р.М., Александрова М.В., Тращенкова С.А.
№ 3 (2023) Подготовка студентов гуманитарных вузов к использованию информационных технологий PDF
(Rus)
Мокрый В.Ю.
№ 1 (2024) Подходы к построению общения и взаимодействия с современными детьми в контексте обеспечения их психологической безопасности PDF
(Rus)
Пазухина С.В.
№ 3 (2024) Позитивное одиночество как средство решения психологических проблем в юношеском возрасте PDF
(Rus)
Ансимова Н.П., Прядилина А.А.
№ 4 (2022) ПОЛОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ СУЕВЕРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ СО СМЫСЛОЖИЗНЕННЫМИ ОРИЕНТАЦИЯМИ ЛИЧНОСТИ PDF
(Rus)
Городецкая И.М., Абитов И.Р., Дорогова А.Н.
№ 5 (2022) ПОТЕНЦИАЛ ИНТЕГРАЦИИ ФОРМАЛЬНОГО И НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АСПИРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ PDF
(Rus)
Нерадовская О.Р., Ревякина В.И.
№ 6 (2022) ПОТЕНЦИАЛ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОВЫШЕНИИ МОТИВАЦИОННОГО РЕСУРСА СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ В КРУЖКЕ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ PDF
(Rus)
Шабалин К.В.
№ 4 (2025) Предикторы совладания с посттравматическим стрессом детей, пострадавших в результате вооруженных конфликтов PDF
(Rus)
Водяха С.А., Водяха Ю.Е., Крылова С.Г.
№ 4 (2022) ПРЕДПОЧИТАЕМЫЕ КОПИНГ-СТРАТЕГИИ ПЕДАГОГОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ PDF
(Rus)
Синичкина Н.Е., Кубарев В.С.
№ 5 (2023) Предпрофессиональная подготовка школьников на платформе федерального проекта «Билет в будущее» как основа ранней профессиональной ориентации по перспективным профессиям PDF
(Rus)
Кугутко Е.В., Скачкова Н.В.
№ 3 (2025) Представления о нравственном поведении и его духовно-нравственной регуляции в классических теориях зарубежной психологии и современных исследованиях PDF
(Rus)
Алексеенко К.П.
№ 6 (2023) Прикладные аспекты проблемы развития психологической киберустойчивости в структуре профессиональной подготовки специалистов PDF
(Rus)
Симакова Т.А., Карпова Г.С.
№ 4 (2025) Применение картографических игр на уроках географии PDF
(Rus)
Петрова Е.Ю., Ершова Т.В.
№ 5 (2022) ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНЫХ ЗАДАЧ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РОЖДЕСТВЕНСКИХ РАССКАЗОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ PDF
(Rus)
Байдагулова Т.А.
№ 1 (2024) Применение метода «исследование в действии» в рамках изучения феномена мультиграмотности PDF
(Rus)
Казакова О.А.
№ 2 (2022) ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРИИ ИГР С ПРИРОДОЙ ДЛЯ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ PDF
(Rus)
Гефан Г.Д.
226 - 250 из 412 результатов << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».