Search

Issue
Title
Authors
Vol 21, No 1 (2024)
Inclusive education in higher school of Russian Federation and People's Republic of China: formation of conditions in the digital environment for persons with disabilities at work with laboratory equipment
Dobromirov D.D., Wu R.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 1 (2025)
On the development of didactic systems in the context of digital transformation of vocational education (part 1)
Alyokhina I.G., Dushin A.V., Zhedyaevsky D.N., Kalashnikov P.K., Martynov V.G., Podufalov N.D., Savenkov A.I.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 4 (2023)
International experience in transformation of the professional development system in the context of digitalization
Suvirova A.Y., Lesin S.M., Sheveleva N.N., Antonov N.V.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 2 (2025)
On the development of didactic systems in the context of digital transformation of vocational education (part 2)
Alyokhina I.G., Dushin A.V., Zhedyaevsky D.N., Kalashnikov P.K., Martynov V.G., Podufalov N.D., Savenkov A.I.
PDF
(Rus)
No 3 (2016)
VIRTUAL INTERNSHIP AS AN EFFECTIVE RESOURCE OF CONTINUOUS PEDAGOGICAL EDUCATION
Nechaev M.P., Romanova G.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Requirements for the preparation of teachers of informatics, in a practical realization of the activity approach
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 4 (2021)
The role of online courses in the formation of a practice-oriented component of educational training programs for IT specialists
Khudzhina M.V.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 1 (2024)
Formation of students’ communication skills using the “Dailo” interactive dialogue system based on artificial intelligence technologies
Dreytser S.I.
PDF
(Eng)
No 2 (2010)
Formation of professional competence at experts of technical and serving work in the conditions of informatization of education
Abdraimov D.I.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 3 (2023)
Challenges of generative artificial intelligence for the higher education system
Kapterev A.I.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Realization of the competence approach in the process of professional development organized for computer science teachers in the conditions of information- educational environment of a school
Komelina E.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
Using blogs to work with future teachers and the teacher
Salangina N.J., Alekseeva O.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2009)
Conditions of development of professional competence by preparation of the teacher in the field of a technique of training to computer science
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Forming professional foreign language competence in students of engineering specialities under the conditions of informatization of education
Mikhailova E.B.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Didactic possibilities of the information and communication technologies in teaching mathematics in higher education institution
Rozanova S.A., Sanina E.I., Kuznetsova T.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2015)
PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN IT INDUSTRY: STATUS AND CHALLENGES
Polushkina A.O.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, ORIENTEDON THE DEVELOPMENT OFHUMAN CAPITAL OFHIGHER SCHOOL IN THE THEORY OF PSYCHO-COGNITIVE BARRIERS
Baranova N.M.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
To the qu­estion of information support of the systems of market of pedagogical work
Agranat D.L., Dikarev V.A., Kruglova I.V., Grishayeva Y.M., Livete V.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2015)
ANALYSIS OF OPPORTUNITIES OF VISUALIZATION AND APPROACHES TO ITS APPLICATION FOR TRAINING INFORMATICS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION
Zaslavskaya O.Y., Puchkova E.S.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 1 (2024)
International practices of professional retraining system for teachers in the context of digitalization of pedagogical education
Suvirova A.Y., Lesin S.M., Sheveleva N.N., Antonov N.V.
PDF
(Eng)
Vol 14, No 3 (2017)
DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL FORMS OF TRAINING OF THE TEACHER OF INFORMATICS IN THE CONDITIONS OF EXPANSION OF TASKS OF HIS PROFESSIONAL ACTIVITY
Magomedov R.M.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
Principles of infomedia teachers' training projecting
Rybakov D.S.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Designing of distance education for professionals for high-tech specialities
Chvanova M.S., Khramova M.V., Skvortsov A.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Use of electro­nic tutorials for formation of professional culture of future physicists
Usembaeva I.B., Kornilov V.S., Berkimbaev K.M., Sarybaeva A.H.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
Using of information-comunicative technologies in making electron books
Berkimbaev K.M., Kerimbaeva B.T., Meyrbekova G.P.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 31 Items 1 2 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».