Search

Issue
Title
Authors
OPTIMIZATION OF INVARIANT TRAINING OF TEACHERS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION ON THE BASIS OF SYNERGETIC EFFECT HOLISTICHNY INFORMATION AND EDUCATION ENVIRONMENT
Busygina A.L., Aniskin V.N.
DIAGNOSTICS OF THE EDUCATIONAL UNIVERSITY ENVIRONMENT BY MEANS OF VECTOR MODELING
Sykhinin V.P., Gorshenina M.V.
Designing educational environment for the training of managers of industrial sphere
Gorshenina M.V., Firsova E.J.
THE DIDACTIC POTENTIAL OF THE HOLISTIC INFORMATION AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE PREVENTION OF ADDICTIVE BEHAVIOUR OF THE STUDENTS (ON THE EXAMPLE OF INTERNET ADDICTION)
Aniskin V.N., Ivanov D.V.
Process model of socialization of primary schoolchildren in a culture-like environment of a general educational organization
Cherginskaya Z.I., Pak L.G.
QUALITY MANAGEMENTDESIGNOF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENTOF THE UNIVERSITY
Sykhinin V.P., Gorshenina M.V.
IMPROVEMENT OF THE SYSTEM OF MULTICULTURAL EDUCATION IN THE CONDITIONS OF THE HOLISTIC INFORMATION AND EDUCATION ENVIRONMENT
Aniskin V.N., Bogoslovsky V.I., Dobudko T.V., Zhukova T.A., Sevenyuk S.A.
CORPORATE ENVIRONMENT OF HIGHER SCHOOL: ANALYSIS OF TERM
Levchenko V.V., Levchenko A.V., Sokolova E.A.
Ethical aspects of educational activity in the digital environment: future teachers’ views
Katushenko O.A.
Online english learning: main problems and some ways to solve them
Kuregyan A.L., Pertsevaya E.A.
To the question of optimization of professional foreign language teaching in a technical university
Zyabochkina A.P., Labzina P.G.
CORPORATE ENVIRONMENT OF HIGHER SCHOOL: ANALYSIS OF TERM
Levchenko V.V., Levchenko A.V., Sokolova E.A.
THE TECHNOLOGICAL DESIGN OF A SUBJECT-TO-SUBJECT EDUCATIONAL SPACE IN THE HIGHER SCHOOL SYSTEM
Kurina V.A.
The subject digital educational environment of the teacher in the conditions of the implementation of the FSIS «My school»
Yusupova O.V., Galimullina E.Z.
Organizational and pedagogical conditions of formation of teacher’s professional image in the context of education standartization
Sharueva E.V.
FEATURES OF FORMING THE PSYCHOLOGICAL SAFETY OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTE
Gurieva D.H., Rudneva E.N.
Multimedia textbook as a means of education in a high-tech educationalenvironment
Studennikova N.K., Maslova N.P.
The experience of approbation and empirical substantiation of the ecopsychological model of subjectivity development in educational practice
Plaksina I.V.
Organization of creative activities of students: aims, methodology, outcomes
Trischenko D.A.
Song-singing as a productive form of activity at foreign language classes at higher educational establishments
Krivochkina M.Y.
THEORETICAL SUBSTANTIATION OF THE PSYCHOLOGICAL SAFETY OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT
Gurieva D.H.
METHODOLOGY OF A GRADUATE STUDENT PROFESSIONAL TRAINING FOR THE ACTIVITY IN THE CONDITIONS OF THE INNOVATION DEVELOPMENT OF THE ECONOMY
Melnik N.M.
Pedagogical possibilities of the university cultural environment in the development of Russian civic identity of students
Karpukhina A.A.
Process model of development of adolescents’ social initiative in educational organization environment
Beloklokov S.V.
Educational environment as the foundation for metasubject competences forming
Tymoshchuk N.A.
Virtual reality in teaching foreign languages
Dobrova V.V., Labzina P.G.
THE FORMATION OF TOLERANCE OF PROFESSIONAL FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATION BY MEANS OF CROSS-CULTURAL BUSINESS GAMES AMONG STUDENTS OF SAMARA STATE UNIVERSITY OF ECONOMICS
Glukhov G.V., Ermakova J.D., Kapustina L.V.
Methodological support for professional development of university instructors
Labzina P.G.
Use of information and communication technologies in the process of spiritual and moral education at military schools
Redkina L.I.
The evolution and activity technology of professional environmentcognition as the basis of a specialist's reliable activity
Melnik N.M.
Immersive learning of the young generation using a mobile learning lab
Ayubov E.N., Neveleva S.V.
Results of teaching mathematics in a subject-based digital educational environment
Galimullina E.Z.
Principles of teaching professionally-oriented foreign language in virtual reality
Labzina P.G., Gureev M.V., Zhabin M.E., Novalov E.I.
THE REAL PRACTICE-ORIENTED INSTRUCTIONAL ENGINEERING AS A FACTOR OF DEVELOPMENT AND FORMATION OF STUDENTS' PROFESSIONAL COMPETENCE
Plekhanova T.M.
METHODICAL MAINTENANCE OF VIRTUAL SIMULATOR SYSTEM FOR STUDENTS AND SPECIALISTS OF PIPELINE TRANSPORT
Bagdasarova Y.A., Shaburo I.S., Tyan V.K., Аfinogentov A.А.
INFORMATION AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A BASIS OF EDUCATIONAL SPACE
Kastornova V.A., Dmitriev D.A.
Electronic course of a discipline as a structural element of the digital educational environment of a university
Loginova L.A., Tkachenko E.V.
Teaching activity in the digital environment of the university
Selezneva M.V., Aksenova V.Y.
Development of the ideas of the students’ creative activity in Russian and German pedagogics at the end of the 19th - beginning of the 20th century
Gerasimova K.Y., Allagulov A.M.
ASSESSMENT OF PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF HUMAN RIGHTS IN THE SECURITY OF ITS WORK
Melnikova D.A., Yagovkin G.N.
Pedagogical discourse and communication ethic in policultural virtual educational environment
Rozhkov G.A., Taratuhina Y.V., Tsyganova L.A.
Implementation of creative projects in the conditions of digitalization of educational environment
Protsenko E.G.
Educational environment of virtual reality as a means of developing the communicative competence in teaching a foreign language
Nurtdinova L.R.
1 - 43 of 43 Items

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».