Список статей

Выпуск Название Файл
Том 22, № 2 (2025) Сравнительный анализ российских и зарубежных генеративных нейронных сетей для персонализации обучения на примере обучения английскому языку PDF
(Rus)
Власов Р.А.
Том 22, № 1 (2025) Существующие подходы к обучению информационным технологиям студентов физико-математических направлений подготовки PDF
(Rus)
Добромиров Д.Д.
Том 19, № 4 (2022) Тенденции и особенности современного этапа информатизации высшей школы PDF
(Rus)
Левицкий М.Л., Гриншкун В.В., Заславская О.Ю.
Том 22, № 1 (2025) Теоретические аспекты применения системы компьютерного моделирования Maple в процессе преподавания математики студентам технических вузов PDF
(Rus)
Рахимов А.А.
Том 21, № 2 (2024) Технология дополненной виртуальности в образовании: таксономия типов дополненной виртуальности PDF
(Eng)
Гриншкун А.В., Закова А.С.
Том 21, № 4 (2024) Технология дополненной реальности и возможности ее использования при обучении информатике младших школьников PDF
(Rus)
Зенкина Ю.Е.
Том 18, № 3 (2021) Технология проектирования индивидуальных образовательных траекторий в рамках научно-исследовательской практики обучающихся PDF
(Rus)
Осиповская Е.А., Пшеничный Н.Г., Харахордина М.В.
Том 20, № 3 (2023) Удовлетворенность качеством дистанционного образования в медицинском вузе в период карантинных мероприятий PDF
(Rus)
Букатаева А.Б., Овчаров А.В.
Том 20, № 2 (2023) Учебная аналитика в России и мире: уровень развития, основные тренды и перспективы PDF
(Eng)
Кустицкая Т.А., Носков М.В.
Том 21, № 2 (2024) Учебная цифровая медицинская среда как средство обучения информатике студентов-медиков PDF
(Eng)
Гриншкун В.В., Итинсон К.С.
Том 21, № 3 (2024) Фиджитализация образовательных технологий в России: направления, примеры, проблемы PDF
(Eng)
Каптерев А.И.
Том 20, № 4 (2023) Формирование дивергентного мышления школьников в условиях дополнительного образования при работе с лентами времени PDF
(Eng)
Герасимова Е.К., Ниматулаев М.М., Новоселова С.Ю., Шишков М.С.
Том 19, № 4 (2022) Формирование и развитие лексического навыка c использованием LMS Moodle при обучении иностранному языку в неязыковом вузе PDF
(Eng)
Худолей Н.В.
Том 20, № 4 (2023) Формирование иноязычной компетенции будущих педагогов при работе с флэш-картами PDF
(Eng)
Никулина Е.Г., Старкова Е.К., Рябчикова В.Г., Сергеева Н.А.
Том 21, № 1 (2024) Формирование коммуникативных умений обучающихся с помощью системы интерактивных диалогов Dailo, основанной на технологиях искусственного интеллекта PDF
(Eng)
Дрейцер С.И.
Том 21, № 4 (2024) Формирование компонентов цифровой грамотности будущих педагогов в ходе изучения общеуниверситетской дисциплины «Цифровые технологии в образовании» PDF
(Eng)
Исупова Н.И., Суворова Т.Н.
Том 18, № 3 (2021) Формирование содержательных модулей для обучения искусственному интеллекту в основной школе PDF
(Rus)
Левченко И.В., Меренкова П.А.
Том 21, № 2 (2024) Формирование цифровой исследовательской компетентности будущего учителя математики в рамках проектной деятельности PDF
(Rus)
Алексеева Е.Н.
Том 20, № 1 (2023) Формирование цифровой коммуникации в организационно-педагогической деятельности вуза PDF
(Rus)
Зотова А.С.
Том 21, № 4 (2024) Целесообразность и способы развития компетентности учителей иностранного языка в области использования цифровых технологий в профессиональной деятельности PDF
(Rus)
Гриншкун В.В., Копылова В.В.
Том 18, № 2 (2021) Цифровая дидактика как дисциплина программы магистерской подготовки PDF
(Rus)
Глизбург В.И.
Том 19, № 3 (2022) Цифровая трансформация библиотеки университета в условиях сетевого информационного изобилия PDF
(Rus)
Лотова Е.Ю.
Том 20, № 2 (2023) Цифровая трансформация управления качеством образовательных бизнес-процессов PDF
(Rus)
Шевчук Е.В., Шпак А.В.
Том 19, № 1 (2022) Цифровая трансформация: основные подходы к определению понятия PDF
(Rus)
Шелепаева А.Х.
Том 20, № 4 (2023) Цифровизация мотивационных признаков как способ организации самостоятельной работы бакалавров PDF
(Rus)
Добровольская Н.Ю.
151 - 175 из 178 результатов << < 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».