浏览标题索引

期 标题 文件
卷 15, 编号 4 (2018) Humanitarian knowledge in the learning content to the inverse problems for differential equations PDF
(Eng)
Kornilov V.
编号 2 (2010) Diagnostics of communication and information environment of pedagogical program means PDF
(Rus)
Zhuravleva E.
编号 3 (2011) The diagnostic testing as means of exposure of students' individual peculiarities PDF
(Rus)
Zhavoronkova I.
卷 20, 编号 2 (2023) Didactics and pedagogical anthropology of digital educational environments PDF
(Rus)
Agatova O.
编号 1 (2016) DIDACTIC ASPECTS OF USING WEB 2.0 TECHNOLOGY IN TRAINING EXPERTS IN PHYSICAL CULTURE AND SPORTS PDF
(Rus)
Azevich A., Sych S.
编号 3 (2012) Didactic possibilities of the information and communication technologies in teaching mathematics in higher education institution PDF
(Rus)
Rozanova S., Sanina E., Kuznetsova T.
编号 4 (2012) Didactic problems of studies with the use of electronic educational resources PDF
(Rus)
Shamsuvaleeva E., Kashapov R.
卷 14, 编号 3 (2017) THE DIDACTIC ANALYSIS OF STUDIES ON THE INVERSE PROBLEMS FOR THE DIFFERENTIAL EQUATIONS PDF
(Eng)
Kornilov V.
编号 3 (2016) DIDACTIC POTENTIAL OF CLOUD TECHNOLOGIES FOR MENAGMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTION PDF
(Rus)
Zaslavsky A.
编号 2 (2013) Directive, formal and productive introduction of digital educational and methodical materials PDF
(Rus)
Vodopyan G.
编号 1 (2013) Remote support of the laboratory practical work on the differential equations in pedagogical higher school institution PDF
(Rus)
Aslanov R., Ignatova O., Nizhnikov A.
卷 15, 编号 1 (2018) Remote training as one of the methods of effective training for foreign students PDF
(Rus)
Beloglazov A., Beloglazova L., Makashov V., Kopylova P.
编号 2 (2008) Distant learning as the basis of arranging courses for improving qualification skill of teaching staff of an institution of higher education PDF
(Rus)
Anikina N.
编号 3 (2009) Distant resource on algebra and the beginnings of the analysis as means of training PDF
(Rus)
Snegurova V.
编号 2 (2012) Unified information-educational environment as a framework for the development of informational competence of teachers in a college PDF
(Rus)
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
编号 1 (2016) UNIFORM EDUCATIONAL INFORMATION ENVIRONMENT FOR MANAGING AND SUPPORTING OF OPEN AND CONTINUOUS EDUCATION PDF
(Rus)
Romashkova O., Orekhova E.
卷 15, 编号 4 (2018) Task approach in teaching the section “Logic” school course of Informatics in the conditions of the use of mobile information systems PDF
(Rus)
Kamyanetsky S.
编号 2 (2016) THE VALUE OF SELF-IMPROVEMENT IN THE PROFESSIONAL COMPETITIVENESS OF GRADUATES IN THE CONDITIONS OF INFORMATIZATION PDF
(Rus)
Usenkova E.
编号 1 (2014) Hierarchical relationships — methodological basis of the concept hierarchies studying PDF
(Rus)
Skopin I.
编号 1 (2009) From experience of creation of electronic textbooks PDF
(Rus)
Beliaev M.
卷 22, 编号 1 (2025) Exploring the use of generative artificial intelligence by university students: a systematic literature review PDF
(Eng)
Korchak A., Patarakin Y., Costley J.
卷 14, 编号 4 (2017) THE STUDY OF COMPUTER GRAPHICS IN THE SYSTEM OF GENERAL EDUCATION PDF
(Rus)
Gerbekov H., Halkecheva I.
卷 16, 编号 1 (2019) ICT-tools for internationalization of continuous education PDF
(Eng)
Lvova O.
卷 14, 编号 3 (2017) INVARIANT PRACTICAL TASKS FOR WORK WITH DATABASES AT THE SECONDARY SCHOOL PDF
(Rus)
Kartashova L., Levchenko I., Pavlova A.
编号 2 (2014) Invariant practical tasks for work with graphics images at the secondary school PDF
(Rus)
Kartashova L., Levchenko I., Pavlova A.
76 - 100 的 903 信息 << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».