Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 3, № 1 (2014)
Средо-ориентированный подход как концептуальная идея компетентностного образования детей с ограниченными возможностями здоровья
Галкина О.В., Кузнецова И.Г.
PDF
(Rus)
Том 9, № 4 (2020)
Анализ современных подходов к формированию профессиональных компетенций у студентов транспортного вуза
Половинкина А.Ю., Михелькевич В.Н.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2023)
Карьерно-образовательная траектория бакалавров прикладной информатики в региональном вузе: аспекты проектирования и реализации
Добудько Т.В., Макаров С.И., Пугач О.И.
PDF
(Rus)
Том 12, № 1 (2023)
Проблема выбора методологических оснований в разработке современных учебных изданий для обучающихся образовательных организаций высшего образования
Хисматулина Н.В., Пугачева С.А., Малкова Т.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2025)
Организационно-методические аспекты профессиональной подготовки студентов вуза на основе медийно-ориентированного подхода
Иванушкина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 2 (2025)
Методология проектирования образовательных кейсов (на примере направления подготовки «Техносферная безопасность»)
Горина Л.Н., Панишев А.Л., Фрезе Т.Ю.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Методика обеспечения комплексного подхода к подготовке учебной практики будущих учителей географии и биологии
Ламехова Е.А., Ламехов Ю.Г.
PDF
(Rus)
Том 8, № 2 (2019)
Использование образовательной среды экологического парка в школьных занятиях по биологии (на примере Полярно-альпийского ботанического сада-института им. Н.А. Аврорина КНЦ РАН)
Митина Е.Г., Ищенко А.В.
PDF
(Rus)
Том 13, № 3 (2024)
Синергетический и ценностно-ориентационный подходы к организации воспитательного процесса в вузе
Калимуллина О.А., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 13, № 2 (2024)
Проектирование образовательного процесса аспирантуры: интеграция фрактально-резонансной методологии и педдизайна
Пивнева С.В., Гребенникова В.М., Никитина Н.И., Комарова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
Образовательная проектность как ресурс повышения качества подготовки будущих инженеров
Чарикова И.Н.
PDF
(Rus)
Том 7, № 4 (2018)
Из опыта обучения деловому общению на иностранном языке в магистратуре железнодорожного вуза
Одарюк И.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 1 (2018)
Особенности подготовки специалистов в области регионального природопользования (на примере приморского региона арктического бассейна)
Денисов В.В., Митина Е.Г., Светлова М.В.
PDF
(Rus)
Том 5, № 1 (2016)
Совершенствование формирования эконометрических знаний при обучении бакалавров - педагогов экономического профиля
Зелепухин Ю.В., Цыбина О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2016)
Средства управления качеством самостоятельной работы студентов
Стрекалова Н.Б.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Современный взгляд на формирование сервисно-эксплуатационной компетентности специалиста по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов
Панишев А.Л., Горина Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Реализация синергетического подхода в образовании на основе метапроектного метода
Носков С.А.
PDF
(Rus)
Том 6, № 3 (2017)
Коммуникативная компетенция как способность и готовность курсантов к иноязычному речевому общению
Гиренок Г.А.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
Олимпиада по биологии как средство оценки качества образовательного процесса в вузе
Королев В.А., Рыжаева В.Н., Бабкина Л.А., Васильева О.В.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
Компетентностные методические ресурсы: опыт формирования экологической культуры студентов
Сазонова Н.Н.
PDF
(Rus)
Том 2, № 2 (2013)
Семиотика как методологическая основа инфографики
Байганова М.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 4 (2017)
Интеграция междисциплинарных направлений при изучении элементов фрактальной геометрии
Русанова И.А.
PDF
(Rus)
Том 5, № 1 (2016)
Модель охраны труда и здоровья студентов специальной медицинской группы в условиях вуза
Ильмушкин Г.М., Пархаева О.В., Судакова Ю.Е.
PDF
(Rus)
Том 14, № 2 (2025)
Реализация рефлексивно-антропологического подхода в дополнительном профессиональном образовании учителя в условиях цифровизации
Бударина А.О., Алексеева Е.Е.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Контроль и оценка процесса формирования готовности бакалавров-экологов к педагогической деятельности
Макарова Е.А., Степанова Е.С.
PDF
(Rus)
Том 10, № 2 (2021)
Методологические основы отбора содержания учебного материала о строении и жизнедеятельности простейших в вузовской дисциплине «Зоология»
Ефимова Н.В., Ламехов Ю.Г., Ламехова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Использование интегративного потенциала иностранного языка при формировании профессиональной компетентности будущего агронома в реалиях глобализации
Перькова Е.Л., Никитина С.В.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1 (2012)
Социально-профессиональная и социально-технологическая компетентности педагога в современном информационно-образовательном пространстве: взаимосвязь и взаимозависимость
Аниськин В.Н.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
Документоведческая компетенция филолога в современной образовательной парадигме
Грицкевич Ю.Н., Лукьянова С.В., Попкова Л.М.
PDF
(Rus)
Том 10, № 4 (2021)
Образовательная проектность как интеллектуальный фундамент и креативный источник профессионального становления будущих инженеров
Чарикова И.Н.
PDF
(Rus)
Том 10, № 3 (2021)
Воспитательная среда ведомственного вуза как средство формирования личности курсанта
Жалмурзин Р.Б.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2025)
Становление концепции функциональной грамотности в отечественной педагогике: от ликвидации безграмотности к вызовам цифровой эпохи
Акопьян В.А.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2022)
Техносфера вуза: среда развития информационной культуры педагогов
Потменская Е.В., Мычко Е.И., Серых А.Б., Мазанова С.Е.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
Модель нравственного воспитания студентов в культурно-образовательном пространстве вуза
Вдовин С.А., Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2019)
Содержание модели духовно-нравственного воспитания младших школьников средствами познавательного туризма
Бакурова Т.П.
PDF
(Rus)
Том 5, № 4 (2016)
Особенности компетентностного подхода к реализации содержания образования в вузе
Семёнова Н.Н.
PDF
(Rus)
Том 4, № 1 (2015)
Аксиологический подход к обучению русскому языку в полиэтнической образовательной среде
Архипова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
Тестирование как средство оценки сформированности экологической компетентности студентов педагогического вуза
Макарова Е.А., Степанова Е.С.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2025)
Педагогические условия реализации этико-педагогического подхода к нравственному воспитанию студентов вуза
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 8, № 4 (2019)
FMEA-анализ социально-профессиональной компетентности в структуре мониторинга личностно-профессионального развития студента
Лялюк А.В., Шапошникова Т.Л.
PDF
(Rus)
Том 9, № 3 (2020)
Технологическая компетентность современного педагога как условие эффективного решения образовательных задач
Челнокова Т.А.
PDF
(Rus)
1 - 41 из 41 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».