Поиск

МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ: АНАЛИЗ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА

Муртазина Л.Г., Гайсин И.Т.

(Rus)

Том 14, № 4 (2017)

Сравнительная характеристика содержания образования «университета третьего возраста» в германии и России

Высоцкая И.В., Тихаева В.В., Глебова Е.А.

(Rus)

Том 22, № 2 (2025)

Методические средства обучения иностранному языку детей с расстройством аутистического спектра

Тимофеева О.М., Чугунова Е.Ю.

(Rus)

Том 18, № 4 (2021)

Информационное пространство как фактор оптимизации самообразования будущих специалистов

Мингажева Е.А.

(Rus)

Разработка полилингвальной и поликультурной учебной программы

Гильметдинова А.М.

(Rus)

Повышение уровня сформированности учебной мотивации и познавательной самостоятельности при изучении естественно-научных дисциплин

Образование в интересах устойчивого развития: новые возможности в рамках сети региональных центров экспертизы

Юрина М.В., Лопухова Ю.В., Кузнецова Г.Д.

(Rus)

Том 20, № 1 (2023)

Филипович Л.А., Кондаурова И.Г.

(Rus)

Том 16, № 3 (2019)

Педагогические основы формирования цифровых профессиональных умений учителей общеобразовательной школы

Левченко В.В., Жарких Е.В., Миронова О.А.

(Rus)

ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ МАГИСТРОВ К РАЗВИТИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СРЕДСТВАМИ МУЗЕЯ

Колыванова Л.А., Носова Т.М.

(Rus)

Том 19, № 4 (2022)

Интеграционная модель управления системой непрерывного образования в формате образовательных кластеров механизмов сетевого взаимодействия

Овчинников Д.Е., Акри Е.П., Щеголева Е.П.

(Rus)

Том 20, № 1 (2023)

От макро- к микро-: ожидания Китая от повестки дня в области устойчивого развития высшего образования до 2030 года и ее влияние на реформу английского языка STEM

Юе Я.

(Eng)

Том 16, № 3 (2019)

Анализ развития системы непрерывного профессионального образования в России и за рубежом

Мялкина Е.В.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Формирование аксиологических взглядов бакалавров в процессе их профессиональной подготовки в условиях дистанционного обучения

Носова Т.М., Ермакова Ю.Д.

(Eng)

Управление образовательным процессом в области реализации языкового образования в вузе

Морозова А.Л.

(Rus)

Том 15, № 3 (2018)

Роль федеральной инновационной площадки в системе дополнительного образования университета

Аверина Л.В.

(Rus)

РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Голохвастова Е.Ю., Коростелев А.А.

(Rus)

Том 11, № 1 (2014)

РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ

Гусев В.А., Зацепин В.А., Нисман О.Ю., Коган Е.Я.

(Rus)

Том 20, № 4 (2023)

Этапы цифровой трансформации университета 4.0 в работах зарубежных учёных

Белова Е.Н., Андрюшкина Е.Ю.

(Rus)

Том 18, № 4 (2021)

Теория и опыт цифровизации в системе инклюзивного образования

Рындак В.Г.

(Rus)

КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ТЕХНИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Сорокина Л.В.

(Rus)

Том 16, № 3 (2019)

Коммуникативная подготовка выпускника вуза как субъекта социума

Храмцова А.Б.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Формирование творческого потенциала студентов вуза культуры

Курина В.А., Проценко Е.Г.

(Rus)

Направления деятельности вуза по ориентации обучающихся на профессии сельскохозяйственного производства

Кондаурова И.Г., Филипович Л.А.

(Rus)

Активизация учебной деятельности школьников при овладении математическими методами познания

Бекоева М.И.

(Rus)

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ-ЭКОЛОГОВ

Голохвастова Е.Ю.

(Rus)

РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОЙ И ТЕОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ

Склярова Т.В., Гридина В.В.

(Rus)

Инновационная модель подготовки бакалавровпо машиностроительному направлению

Смыслов С.А., Михелькевич В.Н., Носов Н.В.

(Rus)

Том 8, № 1 (2011)

ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ К СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Доценко И.Г.

(Rus)

Том 22, № 2 (2025)

Особенности обучения иностранному языку детей с ОВЗ в рамках инклюзивного образования

Золотова М.В., Ганюшкина Е.В., Лунина В.Л.

(Rus)

Том 20, № 2 (2023)

Ролевая игра как форма реализации совместной деятельности в процессе обучения иностранному языку

Пушкарева И.А.

(Rus)

Обоснование необходимости разработки новыхинтерактивных инновационных средств подготовки мобильных специалистов в вузе

Голованова Ю.В.

(Rus)

Влияние профессиональной подготовки, переподготовки на трудовую деятельность пожилых людей

Лапшова Е.С., Николаева С.В.

(Rus)

Информационная система управления профессиональным становлением студента в процессе самостоятельной работы

Краснянский М.Н., Попов А.И., Обухов А.Д., Карпушкин С.В.

(Rus)

Методология создания учебного курса программы магистратуры в условиях цифровой экономики

Бунтова Е.В.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

Методологические ориентиры подготовки к инновационной инженерной деятельности автотранспортного профиля

Букалова Г.В.

(Rus)

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ

Пенина В.И., Афанасьева О.Ю.

(Rus)

ИНТЕГРАЦИОННЫЕ РЕЗЕРВЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЛЕТНОГО И ИНЖЕНЕРНОГО ПРОФИЛЯ

Ваулин В.И., Сингеев С.А.

(Rus)

ИНОЯЗЫЧНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЮРИДИЧЕСКОЙ СФЕРЕ: ПРОБЛЕМА АУТЕНТИЧНОСТИ

Руднева Т.И., Храмцова А.Б.

(Rus)

Гуманитарная составляющая профессиональной подготовкиспециалистов в области информатики: поисковая машина какметафора

Радченко Н.П., Пугач О.И.

(Rus)

Формирование профессионально-экологической компетентностистудентов - будущих специалистовв области трубопроводного транспорта

Багдасарова Ю.А.

(Rus)

Том 21, № 3 (2024)

Вклад оренбургских ученых-педагогов в разработку системы подготовки учащихся к осознанному выбору профессии педагога в позднесоветский период

Алешина С.А.

(Rus)

Том 20, № 2 (2023)

Интралингводидактическая реформа дизайна учебных программ STEM по английскому языку: на примере чтения научной литературы

Юе Я.

(Eng)

Том 18, № 3 (2021)

Метод введения трудных профессиональных ситуаций для развития иноязычной коммуникативной компетенции

Юхмина Е.А., Шлыкова Д.В.

(Rus)

ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРОЕКТИРОВАНИЕ, СООРУЖЕНИЕ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ГАЗОНЕФТЕПРОВОДОВ И ГАЗОНЕФТЕХРАНИЛИЩ»

Багдасарова Ю.А.

(Rus)

Сравнительные характеристики подготовки кадров высшей квалификации в университетах России и Беларуси

Кушаева Э.Р., Кремнева Е.Г.

(Rus)

Система аспирантуры в Великобритании на примере университета им. Брюнела

Калганова Т., Валеева Э.Э., Зиятдинова Ю.Н., Обухова И.Г.

(Rus)

Том 15, № 2 (2018)

О проблемах подготовки современных инженеров в области материаловедения: методический аспект

Косарева Н.В., Кузнецова Е.В.

(Rus)

Том 13, № 3 (2016)

Повышение языковой компетенции студентов и сотрудников как основное условие интернационализации образования

Палойко Л.В., Сараева Д.А.

(Rus)

ИННОВАТОРЫ ДЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ

Мельник Н.М.

(Rus)

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ: О ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС

Арзыбова О.В., Тараканова Е.Н.

(Rus)

Том 10, № 2 (2013)

КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Филончик Н.И.

(Rus)

Том 8, № 2 (2011)

Условия формирования конструкторско-технологических компетенций бакалавров

Тувина Т.В.

(Rus)

Том 8, № 1 (2011)

МОДЕРНИЗАЦИЯ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ НАУЧНЫХ КАДРОВ В ГЕРМАНИИ: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ

Грибанькова А.А., Мямина М.А.

(Rus)

Том 19, № 4 (2022)

Педагогический дискурс и этика коммуникации в поликультурном виртуальном образовательном пространстве

Рожков Г.А., Таратухина Ю.В., Цыганова Л.А.

(Rus)

Том 18, № 3 (2021)

Опыт организации практической подготовки курсантов средствами дисциплины «Иностранный язык»

Игумнова О.В.

(Rus)

Том 17, № 2 (2020)

Персонифицированный подход в высшем образовании: проблемы и перспективы

Урусова Л.Х.

(Rus)

Том 17, № 2 (2020)

Эмоциональный интеллект и педагогическая интуиция

Гарипова Ю.М.

(Rus)

Формирование исследовательских умений будущих инженеров в процессе изучения материаловедения

Косарева Н.В., Кузнецова Е.В.

(Rus)

Том 15, № 1 (2018)

Повышение уровня математической подготовки к обучению в высшем профессиональном техническом учебном учреждении

Жихарева А.А.

(Rus)

ПРОЕКТИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКИ

Уманский М.И.

(Rus)

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ-ФИЛОЛОГОВ (НА ПРИМЕРЕ ХРЕСТОМАТИИ «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА: ХРЕСТОМАТИЯ МЕМУАРОВ, ЭПИСТОЛЯРНЫХ МАТЕРИАЛОВ И ЛИТЕРАТУРНО-КРИТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ»)

Буранок О.М.

(Rus)

ФОРМИРОВАНИЕ ТРУДООХРАННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Колыванова Л.А., Носова Т.М.

(Rus)

Том 9, № 2 (2012)

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ЭКСПЕРТИЗЕ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Денисова О.П.

(Rus)

Том 18, № 3 (2021)

Дистанционное образование глазами студентов

Максимюк Е.В.

(Rus)

Том 17, № 2 (2020)

универсальный портфель компетенций современного преподавателя в рамках цифровизации высшего образования

Нуртдинова Л.Р.

(Rus)

Реализация идей Януша Корчака в научном творчестве студентов педагогических вузов

Кочемасова Л.А.

(Rus)

Стратегии обучения иностранному языку в условиях инклюзивного образования

Евстропова Н.С., Ракова Е.В.

(Rus)

Том 15, № 2 (2018)

Новые тенденции в преподавании иностранных языков

Глухов Г.В., Ермакова Ю.Д., Капустина Л.В.

(Rus)

Том 12, № 3 (2015)

ФОРМИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ИСТОРИЯ»

Татаренкова Н.А.

(Rus)

ИНТЕНСИВНОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ГЛАВНЫЙ ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ

Мельник Н.М.

(Rus)

Том 12, № 4 (2015)

К вопросу качества высшего образования в России

Гнутова А.А., Нечитайло С.А.

(Rus)

СТРЕССОВЫЕ ФАКТОРЫ И ТЕХНИКИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ

Клячкина Н.Л.

(Rus)

Том 9, № 2 (2012)

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГОТОВНОСТИ УЧАЩИХСЯ К САМООБУЧЕНИЮ

Гаврюченкова С.П.

(Rus)

Том 19, № 4 (2022)

Концепт «педагогическое событие» в образовательном дискурсе

Доброва В.В.

(Eng)

Том 18, № 1 (2021)

Привлечение внимания детей к литературным произведениям через объект проектной деятельности — настольный театр

Каукина О.В., Ерастова А.А.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Перспективные модели развития учебно-воспитательной деятельности воскресных школ

Санников М.А.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Курс теории и практики перевода в дополнительном иноязычном образовании в техническом вузе

Зиятдинова Ю.Н.

(Rus)

Имплицитные теории личности как предпосылка развития педагогической интуиции

Гарипова Ю.М.

(Rus)

ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВЕДОМСТВЕННОГО ВУЗА

Тимофеева Е.А.

(Rus)

РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ПРОГРАММ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ-ИНТЕРНАТОВ СПОРТИВНОГО ПРОФИЛЯ И СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ СПОРТИВНЫХ КЛАССОВ

Карнаухов Г.З., Григорьева И.И., Черноног Д.Н.

(Rus)

ДИДАКТИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Брыксина О.Ф., Калинкина М.В.

(Rus)

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ

Гаврюченкова С.П.

(Rus)

Том 10, № 1 (2013)

ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ, ПРИНЦИПЫ И ПОЛОЖЕНИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРОВ В СФЕРЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

Ильмушкин А.Г., Саган О.И.

(Rus)

Том 21, № 1 (2024)

Образование и культура: кросс-культурный анализ

Доброва В.В.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022)

Развитие психолого-педагогических классов Оренбуржья

Аллагулов А.М., Кузьменкова О.В., Дроздова Н.В.

(Rus)

Том 17, № 4 (2020)

Структурно-содержательная характеристика инновационной педагогической системы

Рыков С.Л.

(Rus)

Формирование концептуального понимания математики у студентов технических университетов

Кузнецова Е.В., Жбанова Н.Ю.

(Rus)

Презентация как способ формирования навыков перевода

Сейтказы П.Б., Кюрегян А.Л., Перцевая Е.А.

(Rus)

Педагогические условия развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов

Морозова А.Л.

(Rus)

Реализация программы «развитие потенциала одаренного подростка в креативном образовании» на базе общеобразовательных организаций города Оренбурга

Анализ теоретических подходов к определению содержания образования и обучения в магистратуре

Бунтова Е.В.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

Михалева Е.С.

(Rus)

Том 12, № 2 (2015)

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЕТОДОМ АНАЛИЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА

Эрштейн Л.Б.

(Rus)

Том 12, № 2 (2015)

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФЕКЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Колыванова Л.А., Носова Т.М.

(Rus)

Том 12, № 2 (2015)

КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВЕТСКОЙ РОССИИ В 1920-Е ГОДЫ

Богачёв А.В., Захарова Л.Б.

(Rus)

Том 11, № 1 (2014)

ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ВАЖНЕЙШАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ

Зайниев Р.М.

(Rus)

Формирование заочного педагогического образования и еговлияние на подготовку кадров

Волошина О.Б.

(Rus)

Том 20, № 4 (2023)

Особенности мотивации профессиональной карьеры абитуриентов, поступивших на педагогические программы бакалавриата

Кремень Ф.М., Кремень С.А.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022)

Дистанционное обучение как неотъемлемый компонент высшего образования во время пандемии

Ермакова Ю.Д., Капустина .В., Ермаков Е.К.

(Eng)

УЧЕТ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ОБУЧАЕМЫХ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ТЕХНИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Сорокина Л.В., Некрас Н.М.

(Rus)

Воспитание педагогической толерантности в процессе обучения иностранному языку

Гриднева Н.А., Досковская М.С.

(Rus)

Интерактивные методы обучения математике в технических вузах: образовательный и воспитательный аспекты

Николаева Е.Н., Егорова И.П.

(Rus)

Деревянная азбука жестового языка как способ взаимодействия и обучения детей

Каукина О.В., Лавриченко Г.А.

(Rus)

Методика формирования специальных компетенций преподавателя иностранного языка в условиях инклюзии

Гриднева Н.А., Опарина К.С.

(Rus)

Том 14, № 1 (2017)

К оценкам трудоемкости самостоятельной работы студента в условиях компетентностного подхода

Уманский М.И.

(Rus)

ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ XVIII ВЕКА В ГУМАНИТАРНЫХ ВУЗАХ

Сигал И.М., Буранок О.М.

(Rus)